29、下表是課本關(guān)于人體呼吸的實驗探究，請?zhí)顚戧P(guān)現(xiàn)象和分析的空白處
分析：根據(jù)二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，但不支持燃燒，氧氣可以支持燃燒以及水蒸氣遇冷會液化等物質(zhì)的性質(zhì)來解答該題．
解答：解：根據(jù)實驗設(shè)計可以看出該實驗中就是驗證氧氣、二氧化碳及水蒸氣的含量，在空氣和呼出氣體的比較．我們常用澄清石灰水來驗證二氧化碳的存在，氧氣能夠支持燃燒，水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水珠，故答案為：
操作 現(xiàn)象 分析或結(jié)論
空氣瓶中沒有明顯現(xiàn)象，呼出氣體瓶中石灰水變白色渾濁 吸入的空氣 呼出的氣體
較少 較多
      較少
  鏡子表面出現(xiàn)一層白霧． 較少 較多
點評：此題是對呼出氣體成分的考查，只要把握呼吸作用進(jìn)行時人體吸收掉一部分氧氣，呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸氣的知識即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下表是課本關(guān)于人體呼吸的實驗探究，請?zhí)顚戧P(guān)現(xiàn)象和分析的空白處
操作 現(xiàn)象 分析或結(jié)論
吸入的空氣 呼出的氣體
分別向裝有空氣和呼出氣體的集氣瓶中，加入澄清石灰水，并震蕩． 二氧化碳含量：
__________		 二氧化碳含量：
__________
用燃著的小木條分別伸入裝有空氣和呼出氣體的集氣瓶中 空氣瓶中無明顯變化，而呼出氣體瓶中小木條熄滅． 氧氣的含量：______ 氧氣的含量：
__________
嘴巴對著鏡子吹氣 水蒸氣含量：
__________		 水蒸氣含量：
__________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下表是課本關(guān)于人體呼吸的實驗探究，請?zhí)顚戧P(guān)現(xiàn)象和分析的空白處
操作 現(xiàn)象 分析或結(jié)論
吸入的空氣 呼出的氣體
分別向裝有空氣和呼出氣體的集氣瓶中，加入澄清石灰水，并震蕩． 二氧化碳含量：
__________		 二氧化碳含量：
__________
用燃著的小木條分別伸入裝有空氣和呼出氣體的集氣瓶中 空氣瓶中無明顯變化，而呼出氣體瓶中小木條熄滅． 氧氣的含量：______ 氧氣的含量：
__________
嘴巴對著鏡子吹氣 水蒸氣含量：
__________		 水蒸氣含量：
__________

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科目：初中化學(xué) 來源：2007-2008學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)五校聯(lián)考九年級（上）期末化學(xué)試卷(1)（解析版） 題型：解答題

下表是課本關(guān)于人體呼吸的實驗探究，請?zhí)顚戧P(guān)現(xiàn)象和分析的空白處
操作現(xiàn)象分析或結(jié)論
吸入的空氣呼出的氣體
分別向裝有空氣和呼出氣體的集氣瓶中，加入澄清石灰水，并震蕩．二氧化碳含量：
__________		二氧化碳含量：
__________
用燃著的小木條分別伸入裝有空氣和呼出氣體的集氣瓶中空氣瓶中無明顯變化，而呼出氣體瓶中小木條熄滅．氧氣的含量：______氧氣的含量：
__________
嘴巴對著鏡子吹氣水蒸氣含量：
__________		水蒸氣含量：
__________

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