19．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．錳和鎳（Ni）都是重要的金屬，將鎳絲插入CuSO4溶液中，鎳絲表面有紅色固體析出，而將鎳絲插入MnSO4溶液中，則無(wú)明顯現(xiàn)象．則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是（　�。�
A．Mn、Ni、CuB．Mn、Cu、NiC．Ni、Mn、CuD．Cu、Ni、Mn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．硅（Si）是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料．利用石英砂（主要成分為SiO2）生產(chǎn)高純硅（Si）的流程圖如下（整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水、無(wú)氧氣）．
（提示：Si+3HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiHCl3+H2↑）
根據(jù)以上信息判斷，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．三氯硅烷（SiHCl3）是由三種元素組成的物質(zhì)
B．在H2和SiHCl3反應(yīng)的過(guò)程中若混入O2，可能引起爆炸
C．以上生成高純硅的流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)只有HCl
D．Si+3HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiHCl3+H2↑反應(yīng)中硅元素的化合價(jià)未發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的四個(gè)圖象中，不能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

Ⅰ．電解水
Ⅱ．向一定量硫酸銅溶中不斷加入鐵粉
Ⅲ．加熱一定量高錳酸鉀固體
Ⅳ．用過(guò)氧化氫溶液分別在①有催化劑、②無(wú)催化劑的條件下制氧氣．
A．Ⅰ、ⅡB．Ⅰ、Ⅱ、ⅢC．Ⅱ、ⅣD．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．焊接或切割金屬常用氧炔焰．氧炔焰是乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的3000°C以上的高溫火焰．乙炔由固體碳化鈣（化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)制得，同時(shí)生成一種白色固體．
【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)？
【進(jìn)行猜想】劉平同學(xué)認(rèn)為有以下幾種可能：
想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca（OH）2．
的依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律．
【交流評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)同學(xué)交流討論，認(rèn)為猜想一成立．否定猜想一的理由是：氧化鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣．
【交流評(píng)價(jià)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一取樣于試管中，滴加稀鹽酸猜想二：不成立
實(shí)驗(yàn)二猜想三：成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】白色固體是Ca（OH）2．
出碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔的化學(xué)方程式：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．電解水時(shí)，通電一段時(shí)間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在一定條件下，下列的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)是（　�。�
①Fe→Fe3O4    
②S→SO2    
③CuSO4→Cu    
④CaCO3→CaC12．
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗，b集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；選擇的發(fā)生裝置為A（填字母，下同），該同學(xué)又組合了裝置C制取純凈的氧氣，下列操作中正確的是BC．
A．先裝入藥品后檢查裝置的氣密性
B．放入高錳酸鉀后在管口放一小團(tuán)棉花
C．先放置好酒精燈，再由酒精燈的高度固定試管
D．開(kāi)始加熱前先將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶?jī)?nèi)
E．停止加熱后先從水槽中拿出集氣瓶后蓋上毛玻片，正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來(lái)制備氫氣，反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，選擇的發(fā)生裝置為B，檢查該裝置氣密性的方法關(guān)閉彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注水，直到長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好（合理即可）；實(shí)驗(yàn)中若用F裝置來(lái)收集氫氣，在F裝置中裝滿水后氣體從d管通入（填“c”或“d”）．
（4）下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素，含量一般在12%以上，鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐腐蝕性的主要原因．請(qǐng)回答下列問(wèn)題；
（1）不銹鋼是一種合金（填“合金”或“金屬”）
（2）相同溫度下，取大小相同，表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量鹽酸中（反應(yīng)中Cr顯+2價(jià)），現(xiàn)象如下；
金屬CrMgCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣體速率較慢放出氣體速率較快無(wú)明顯現(xiàn)象
①上述三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是Mg、Cr、Cu
②從上述探究實(shí)驗(yàn)可知，Cr能（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反應(yīng)，若能反應(yīng)，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+CuSO4═CrSO4+Cu．

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