請用化學符號表示:
(1)4個四氧化三鐵分子
 
;    
(2)2個硫原子
 
;
(3)氧化鎂中鎂的化合價為+2價
 

(4)3個鈣離子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫.化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.化學式書寫的一般規(guī)律是:正前負后,然后利用十字交叉法書寫.4個四氧化三鐵分子表示為4Fe3O4;2個硫原子表示為2S;氧化鎂中鎂的化合價為+2價表示為:
+2
Mg
O;一個鈣離子帶兩個單位的正電荷,3個鈣離子表示為3Ca2+
解答:解:(1)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子個數(shù),4個四氧化三鐵分子表示為4Fe3O4,按讀法書寫即可,故答案為:4Fe3O4;
(2)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子個數(shù),2個硫原子表示為2S,故答案為:2S;
(3)元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價,氧化鎂中鎂的化合價為+2價表示為:
+2
Mg
O;故答案為:
+2
Mg
O;
(4)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子個數(shù),一個鈣離子帶兩個單位的正電荷,3個鈣離子表示為3Ca2+;故答案為:3Ca2+
點評:本考點考查了化學式和離子符號的書寫,元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強練習,理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用如圖所示裝置來進行通電分解水的實驗,下列說法正確的是( 。
A、試管1中的氣體是氫氣,試管2中的氣體是氧氣
B、電源A端是負極,電源B端是正極
C、試管2的氣體可使帶火星的木條復燃
D、此實驗說明水中含有氫、氧兩種氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )
A、
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物
B、
在密閉容器中,一氧化碳完全燃燒
C、
硫在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒
D、
電解水

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式:
(1)硫燃燒:
 
;反應類型屬于
 
;
(2)固體液體混合物制取氧氣:
 
;反應類型屬于
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式并填空.
(1)鎂條空氣中燃燒:
 
,燃燒的鎂條應用
 
夾持置于石棉網(wǎng)上.
(2)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有白色固體:
 

(3)堿式碳酸銅受熱分解:
 
,生成的物質(zhì)都屬于
 
(填物質(zhì)類別).

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科目:初中化學 來源: 題型:

100g質(zhì)量分數(shù)為5%的硝酸鉀溶液,若將其質(zhì)量分數(shù)增大一倍,應采用的方法是( 。
A、把溶劑蒸發(fā)掉一半
B、加入5g硝酸鉀固體
C、把溶劑蒸發(fā)掉50g
D、加入100g5%的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水.其實驗過程如圖:

請回答以下問題.
(1)操作①的名稱是
 
;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的
 
 作用,該過程主要是
 
變化(填“物理”或“化學”).
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量
 
,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.
(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用
 
的方法來降低水的硬度.操作③是消毒殺菌,新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制備:Cl2+2X═2NaCl+2ClO2,X的化學式為
 

(5)節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責,請你結合生活和課本知識,提出一條節(jié)水建議:
 

(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指
 
;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實驗能證明兩者恰好完全中和是的(  )
A、滴入適量CuCl2溶液,溶液變藍,但無沉淀生成
B、滴入幾滴酚酞試液不變色
C、測得反應后溶液中Na+與Cl-的個數(shù)比為1:1
D、滴入適量硝酸銀溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣性質(zhì)比較活潑.
(1)如何驗證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么?
(3)實驗室采用向上排氣法收集氧氣時,驗滿的方法利用了氧氣的什么性質(zhì)?

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同步練習冊答案