科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)航天器能量轉(zhuǎn)換器儲(chǔ)存系統(tǒng)和座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程的原理示意圖如下:

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:
①電解水的化學(xué)方程式是________.
②補(bǔ)充座艙內(nèi)氧氣的來(lái)源物質(zhì)是________.
③綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心是利用化學(xué)原理充分利用資源和能源,從源頭上減少和消除生產(chǎn)過(guò)程對(duì)環(huán)境的污染.根據(jù)綠色化學(xué)理念分析該設(shè)計(jì)原理的優(yōu)點(diǎn)是________、________(寫(xiě)二條).

2H2O2H2↑+O2↑    水的分解、空氣的分離    對(duì)環(huán)境無(wú)污染    物質(zhì)能循環(huán)利用
分析:①根據(jù)水的電解的產(chǎn)物及條件書(shū)寫(xiě)即可;
②結(jié)合圖示分析氧氣的來(lái)源;
③從綠色化學(xué)的理念分析判斷;
解答:①根據(jù)水的電解的產(chǎn)物是氫氣與氧氣條件是通電書(shū)寫(xiě)即可;
②結(jié)合圖示分析氧氣的來(lái)源主要有水的分解與空氣的分離;
③由綠色化學(xué)的理念分析可知該裝置的優(yōu)點(diǎn)是物質(zhì)能循環(huán)利用且基本實(shí)現(xiàn)了“零排放”;
故答案為:①2H2O2H2↑+O2↑②水的分解、空氣的分離③對(duì)環(huán)境無(wú)污染、物質(zhì)能循環(huán)利用;
點(diǎn)評(píng):知道綠色化學(xué)是充分利用資源和能源,采用無(wú)毒、無(wú)害的原料,盡可能實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”的化學(xué).日常生活中要時(shí)刻重視綠色化學(xué)的理念,理解綠色化學(xué)的核心,防止環(huán)境污染人人有責(zé).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?徐匯區(qū)一模)“低碳”是世界各國(guó)共同關(guān)注的話題.
(1)為解決日益加劇的溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系.根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題:

①近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
過(guò)多使用礦物燃料
過(guò)多使用礦物燃料
;
②從圖可知,在一定條件下,某些無(wú)機(jī)物和有機(jī)物間
(填“能”或“不能”)相互轉(zhuǎn)化;
③水在光照與催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為氫氣,寫(xiě)出化學(xué)方程式
2H2O
   光照   
.
催化劑
2H2↑+O2↑;
2H2O
   光照   
.
催化劑
2H2↑+O2↑;
,二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的作用下生成甲醇(CH3OH)和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+3H2
 復(fù)合催化劑 
.
 
CH3OH+H2O
CO2+3H2
 復(fù)合催化劑 
.
 
CH3OH+H2O

④“低碳”是一種生活理念與態(tài)度,下列做法符合“低碳”要求的是
B
B
 (填序號(hào)).
A.監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量     B.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
 C.垃圾分類回收?D.汽車使用尾氣凈化裝置,降低有害氣體排放
(2)科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示.該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
C、O2
C、O2
(填化學(xué)式,下同),有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是
HCl
HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)二模)科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)航天器能量轉(zhuǎn)換器儲(chǔ)存系統(tǒng)和座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程的原理示意圖如下:

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:
①電解水的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②補(bǔ)充座艙內(nèi)氧氣的來(lái)源物質(zhì)是
水的分解、空氣的分離
水的分解、空氣的分離

③綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心是利用化學(xué)原理充分利用資源和能源,從源頭上減少和消除生產(chǎn)過(guò)程對(duì)環(huán)境的污染.根據(jù)綠色化學(xué)理念分析該設(shè)計(jì)原理的優(yōu)點(diǎn)是
對(duì)環(huán)境無(wú)污染
對(duì)環(huán)境無(wú)污染
、
物質(zhì)能循環(huán)利用
物質(zhì)能循環(huán)利用
(寫(xiě)二條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:徐匯區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)航天器能量轉(zhuǎn)換器儲(chǔ)存系統(tǒng)和座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程的原理示意圖如下:

精英家教網(wǎng)

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:
①電解水的化學(xué)方程式是______.
②補(bǔ)充座艙內(nèi)氧氣的來(lái)源物質(zhì)是______.
③綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心是利用化學(xué)原理充分利用資源和能源,從源頭上減少和消除生產(chǎn)過(guò)程對(duì)環(huán)境的污染.根據(jù)綠色化學(xué)理念分析該設(shè)計(jì)原理的優(yōu)點(diǎn)是______、______(寫(xiě)二條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年上海市徐匯區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)航天器能量轉(zhuǎn)換器儲(chǔ)存系統(tǒng)和座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程的原理示意圖如下:

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:
①電解水的化學(xué)方程式是______ 2H2↑+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案