（2013?江陽(yáng)區(qū)模擬）2012年2月我國(guó)發(fā)布的新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．下列下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
分析：本題要根據(jù)PM2.5的特點(diǎn)考慮，根據(jù)活性炭具有吸附性分析．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，所以燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5；PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一；PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米所以要比分子大得多；PM2.5專用口罩使用了活性炭，活性炭疏松多孔能把顆粒物吸附在表面，所以是利用了活性炭的吸附性．
解答：解：A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，所以燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米所以要比分子大得多，原題錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；
D、PM2.5專用口罩使用了活性炭，活性炭疏松多孔能把顆粒物吸附在表面，所以是利用了活性炭的吸附性，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了活性炭的吸附性和PM2.5的特點(diǎn)，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，要加強(qiáng)記憶，理解應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?江陽(yáng)區(qū)模擬）了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活．請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用其編號(hào)填空．
A．活性炭         B．熟石灰          C．碳酸鈉           D．石油
E．生石灰         F．甲烷            G．干冰             H．酒精
（1）西氣東輸氣體的主要成分是
F
F

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用于中和酸性土壤的是
B
B

（3）可用于人工降雨的是
G
G

（4）實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是
H
H

（5）被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是
D
D

（6）可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是
A
A

（7）用于制造洗滌劑，被稱為“純堿”的是
C
C

（8）可用作食品干燥劑的是
E
E
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?江陽(yáng)區(qū)模擬）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)表示的意義是在t1℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度
相等
相等
．（填“相等”或“不相等”）
（2）把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是
A
A
．
（3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用
降溫
降溫
（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?江陽(yáng)區(qū)模擬）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

（1）A中觀察到的現(xiàn)象是
紅棕色變成黑色
紅棕色變成黑色
．寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；
（2）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
；
（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
燃燒多余的CO
燃燒多余的CO
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?江陽(yáng)區(qū)模擬）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．
（1）“蘋（憑）什么”是繼“蒜（算）你狠”、“豆（逗）你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)．豆腐干是瀘州市市民的小吃特色食品之一，制作豆腐干的原料中富含蛋白質(zhì)的是
C
C
（填字母）．
A．辣椒             B．食鹽            C．黃豆           D．植物油
（2）上海在舉辦“世博會(huì)”期間，街道上安裝的路燈大部分都是LED燈，為其供電的裝置接受陽(yáng)光照射后，便可將
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?br />（3）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕．點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是
降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下
降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?江陽(yáng)區(qū)模擬）無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3．
（1）KNO3屬于
復(fù)合肥料
復(fù)合肥料
（填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”）；
（2）KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
39：14：48
39：14：48
；
（3）KNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為
101
101
；
（4）KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
13.9%
13.9%
（保留0.1%）；
（5）某營(yíng)養(yǎng)液需要用5000g KNO3來(lái)配制，則含氮元素
695
695
g（保留0.1）．
（6）要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量為
9
9
kg；要使該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉
75
75
kg水．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案