15.CO2和CO的混合氣體5g與足量灼熱的氧化鐵充分反應后,將生成的氣體全部通入80克質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液中充分吸收,測得最終所得溶液的質(zhì)量為86.6克,則原混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為( 。
A.9:16B.1:2C.3:8D.17:8

分析 根據(jù)一氧化碳會與氧化鐵反應生成二氧化碳,通過分析可知反應后氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量即為二氧化碳質(zhì)量,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量即為混合氣體中碳元素質(zhì)量.

解答 解:通過分析可知,混合氣中的一氧化碳會與氧化鐵中的氧元素生成二氧化碳,通過分析可知反應后氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量即為二氧化碳質(zhì)量,氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量為:86.6g-80g=6.6g.
二氧化碳中碳元素的質(zhì)量即為混合氣體中碳元素質(zhì)量.混合氣體中碳元素質(zhì)量:6.6g×$\frac{12}{44}$=1.8g,混合氣體中氧元素的質(zhì)量為5g-1.8g=3.2g;
混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:1.8g:3.2g=9:16;
答案:A.

點評 根據(jù)反應前后氣體物質(zhì)的質(zhì)量變化,利用化學方程式的氣體差量進行參加反應氣體的計算,可使復雜的計算得以簡化.

練習冊系列答案
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5.下列化學方程式與實際相符,且書寫正確的是(  )
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C.用稀鹽酸除去鐵銹的原理:6HCl+Fe2O3=2FeCl2+3 H2O
D.醫(yī)療上用碳酸氫鈉治療胃酸過多:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

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6.2015年3月22日是第23個“世界水日”,它的主題是“水與能源”.關于水的知識有下列話題,請按要求填空:
(1)自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(2)生活中可用肥皂水來檢驗地下水是硬水還是軟水.常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
(3)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是B (填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達標后再排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放.

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3.A--H是初中常見的物質(zhì),如圖所示為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系圖,其中E為黑色固體,H為藍色沉淀(其中部分生成物和反應條件已省略).

回答下列問題:
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10.某粒子的結構示意圖如圖所示,下列對該粒子的判斷中,錯誤的是( 。
A.原子核內(nèi)有11個質(zhì)子B.該粒子是鈉原子
C.該元素的一個離子含有11個電子D.該元素在化合物中顯+1價

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20.已知固體混合物A是由KCl、KNO3、CaCO3三種物質(zhì)中的兩種組成;另有一固體混合物B是由NH4Cl、CuO、CuCl2三種物質(zhì)中的兩種組成.按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所示(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行):

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)沉淀F的化學式為Cu(OH)2
(2)氣體C和氣體G中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是G(填“C”或“G”).
(3)混合物B的組成是NH4Cl、CuCl2(填物質(zhì)的化學式).
(4)無色溶液H中一定含有3種溶質(zhì).
(5)寫出1個生成白色沉淀I的化學方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(6)如果要確定固體混合物A的組成,還需取少量混合物A再進行實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結論:取少量固體A于試管中,加水充分溶解后過濾,再向濾液中加入足量的硝酸銀溶液.若產(chǎn)生白色沉淀,則混合物A由KCl和CaCO3組成;若不產(chǎn)生白色沉淀,則混合物A由KNO3和CaCO3組成.

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7.對下面符號的理解,正確的是( 。
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C.NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價
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4.下列有關物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是( 。
選項實驗目的所用試劑或方法
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5.實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中,反應完全結束后,稱得錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為100.9g.請計算:
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