10．2016年邵陽縣初、高中兩次聯(lián)考實(shí)行網(wǎng)上閱卷，考生答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡，2B鉛筆芯的主要成分是（　�。�
A．石墨B．木炭C．炭黑D．鉛

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，由石墨質(zhì)軟，刻畫時(shí)容易留下痕跡，常用作鉛筆芯的材料，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、石墨是天然存在的最軟的物質(zhì)之一，在紙張上劃過時(shí)容易留下痕跡，可用來制作鉛筆芯，鉛筆芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的，故選項(xiàng)正確．
B、2B鉛筆芯的主要成分是石墨，鉛筆芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的，不含木炭，故選項(xiàng)錯誤．
C、2B鉛筆芯的主要成分是石墨，鉛筆芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的，不含炭黑，故選項(xiàng)錯誤．
D、2B鉛筆芯的主要成分是石墨，鉛筆芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的，不含金屬鉛，故選項(xiàng)錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．南開中學(xué)化學(xué)興趣小組做了提純NaCl的如下實(shí)驗(yàn)．

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）操作①、②、③依次為圖中的（填序號）C、B、A．
（2）操作③中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率．
（3）如圖A操作，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱．
（4）若得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低，則可能的原因是（填序號）BCD．
A．過濾時(shí)濾紙有破損    B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C．把固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí)，有較多固體粘在了蒸發(fā)皿上
D．溶解11g含有泥沙的NaCl時(shí)，加入的水量不足
（5）用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液50g，不需要的儀器為（填序號）DEG．
A．量筒  B．天平  C．燒杯  D．漏斗  E．蒸發(fā)皿  F．玻璃棒  G．酒精燈．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”．如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（　�。�
A．
    加入藥品		B．
  收集氣體
C．
  檢查裝置的氣密性		D．
   驗(yàn)滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%的氯化鈉溶液，下列操作會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（　�。�
A．量取溶劑時(shí)，俯視讀數(shù)
B．倒入溶劑時(shí)有少量溶劑留在量筒中
C．把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出
D．稱量時(shí)藥品和琺碼放錯托盤了

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．“氫能”將是未來最理想的新能源．
（1）根據(jù)“綠色化學(xué)”思想制備H2，某化學(xué)家設(shè)計(jì)了下列反應(yīng)步驟：
①CaBr2+H2O$\frac{\underline{\;750℃\;}}{\;}$CaO+2HBr    ②2HBr+Hg$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$HgBr2+H2
③HgBr2+CaO$\frac{\underline{\;250℃\;}}{\;}$HgO+CaBr2④2HgO$\frac{\underline{\;100℃\;}}{\;}$2Hg+O2↑
你認(rèn)為該方法的主要缺點(diǎn)是循環(huán)過程需要很高的能量，且使用重金屬汞，產(chǎn)生污染．
（2）利用核能把水分解制氫氣，是目前正在研究的課題．如圖所示是其中的一種流程，其中用了過量的碘．

請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：SO2+I2+2H2O$\frac{\underline{\;100-120℃\;}}{\;}$H2SO4+2HI；用該法制取氫氣最大的優(yōu)點(diǎn)是SO2和I2循環(huán)使用，避免了污染環(huán)境．
（3）有人認(rèn)為目前利用氫氣作為能源不太現(xiàn)實(shí)，請問你認(rèn)為是否現(xiàn)實(shí)？不現(xiàn)實(shí)（填“不現(xiàn)實(shí)”或“現(xiàn)實(shí)”），說明能夠支持你的觀點(diǎn)的兩條理由：現(xiàn)有制取氫氣的方法耗能高，制取的成本太高；氫氣的運(yùn)輸和儲存困難．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．每年6月5日是世界環(huán)境日，重慶作為現(xiàn)代化大都市，下列措施不符合環(huán)境友好的是（　�。�
A．開發(fā)利用新能源
B．控制家用汽車的使用，必要時(shí)實(shí)行車號限行
C．大量煤炭，石油等燃料
D．分類回收處理垃圾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）表中鎂原子形成的離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，它與表中氯原子形成的化合物的化學(xué)式是MgCl2，形成的這種物質(zhì)中存在的微粒是（用化學(xué)式符號表示）Mg2+、Cl-，表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素名稱是氬，上述元素在周期表中處于同一周期的原因是具有相同的電子層數(shù)．
（2）小明同學(xué)所畫的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該元素符合為Br，圖中的x=7，上表表示的微粒中，與Br化學(xué)性質(zhì)相似的元素是Cl（填元素符號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生產(chǎn)黑色固體E．
（1）寫出物質(zhì)C和E的名稱：二氧化錳、四氧化三鐵
（2）用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．向6.5克鋅中加入過量的10%的稀硫酸，完全反應(yīng)后，測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為106.3克，其反應(yīng)過程如下圖所示，求反應(yīng)后溶液中H2SO4的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案