9．觀察下列微粒結構示意圖，回答有關問題．

①上述粒子中屬于金屬元素的是Mg、Na（填元素符號，下同），在化學反應中易得電子達相對穩(wěn)定結構的元素是Cl．
②氯化鈉是由Na+和Cl-構成（用符號表示），鎂元素與氯元素所形成化合物的化學式為MgCl2．氯離子的質(zhì)子數(shù)為17．

分析 （1）根據(jù)漢字偏旁確定元素種類，根據(jù)最外層電子數(shù)確定得失電子；
（2）根據(jù)物質(zhì)的構成與化學式的寫法解答．

解答 解：（1）鎂與鈉帶有金字旁，屬于金屬元素，氯原子最外層有7個電子，在化學反應中易得到一個電子趨向穩(wěn)定結構；
（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，符號分別為 Na+和 Cl-，鎂元素與氯元素所形成化合物中鎂元素顯+2價，氯元素-1價，故化合物的化學式為 MgCl2．氯離子的質(zhì)子數(shù)為17．
①Mg、Na；Cl； ②Na+、Cl-；  MgCl2；17．

點評 本題考查學生對結構示意圖進行辨別微粒種類及書寫化學式方法的掌握與在解題中靈活應用的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
點燃酒精燈		C．
檢查裝置氣密性		D．
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列各實驗裝置圖，討論以下問題

（1）c裝置中除導氣管外，另兩種儀器的名稱是水槽、集氣瓶．
（2）選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應物應為：氯酸鉀和二氧化錳，且反應條件需加熱；
（3）裝置F中①為分液漏斗，通過分液漏斗活塞的“開”、“關”，可以向錐形瓶中滴加液體．請回答：裝置A和F都可以作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，F(xiàn)和A相比，具有哪些優(yōu)點？可以控制反應的開始和停止（答出一條即可）
（4）實驗室用過氧化氫制取O2，應選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置可選用C，選用該收集裝置的原因是：氧氣不易溶于水；
（5）在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則．用A裝置時應注意的事項有（只寫一條）試管口略向下傾斜．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關金屬活動性由強到弱排列正確的是（　�。�
A．Zn   Ag   CaB．Na  Al  AuC．Cu  Mg  HgD．Zn  Cu  K

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關水的說法不正確的是（　�。�
A．煮沸能降低水的硬度
B．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬
C．農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌來節(jié)水
D．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．甲烷的化學式為CH4，請寫出CH4表示的宏觀、微觀意義各一條：
宏觀：甲烷；
微觀：一個甲烷分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法中，不正確的是（　　）
A．該反應不屬于化合反應B．圖中甲物質(zhì)的化學式為CH4
C．反應前后氫元素的化合價沒有改變D．反應后生成一種單質(zhì)和一種化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答有關問題：

（1）決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）．元素的化學性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子數(shù)有關．
（2）在第三周期中，12號元素的原子易失電子，17號元素的原子易得電子，18號元素的原子具有相對穩(wěn)定結構．
（3）由氫原子形成的陽離子是H+（寫離子符號，下同），由氫、氮兩種元素的原子形成的陽離子是NH4+．
（4）寫出地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)及對應氧化物的化學式，并標出所寫化學式中該金屬元素的化合價：$\stackrel{0}{Al}$、$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．只有氧氣才能支持燃燒嗎？某學習小組對這個問題進行如下探究．
【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬，能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應．

【提出問題1】除氧氣外，是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒．
【實驗一】如圖，向盛有金屬鈉（Na）的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2，當觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時，點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩通入CO2，鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成．
【得出結論】二氧化碳能（“能”或“不能”）支持某些物質(zhì)燃燒．
【反思評價】點燃酒精燈前，要先向玻璃管中通會二氧化碳，其目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止鈉與氧氣和水蒸氣反應．
【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么？
【猜想與假設】黑色顆�？赡苁荂（用化學式填寫）．
【實驗二】如圖，現(xiàn)象：黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水變渾濁．
【得出結論】實驗二證明：黑色顆粒的猜想是正確的．
【猜想與假設】某同學對白色固體的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸鈉   （Ⅱ）氫氧化鈉．
你認為猜想Ⅱ（填序號）一定是錯誤的，理由是反應物Na與CO2中不含氫元素．

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