下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.給加熱液體 B.測(cè)定溶液酸堿度 C.稱量氫氧化鈉的質(zhì)量 D. 滴加液體藥品
D
【解析】
試題分析:根據(jù)常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析。A、給物質(zhì)加熱,應(yīng)用酒精燈的外焰部分加熱,且試管內(nèi)的液體量不能超過1/3,錯(cuò)誤,B、pH的測(cè)定方法:用玻璃棒(或滴管)蘸取待測(cè)試液少許,滴在pH試紙上,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH,但不能先用水濕潤(rùn)pH試紙,錯(cuò)誤,C、用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí),應(yīng)遵守“左物右碼”的原則,錯(cuò)誤, D、膠頭滴管的使用方法:懸空垂直放在容器口上方,正確,故選D
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--物質(zhì)檢驗(yàn)、推斷、分離、提純(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)分離和提純的說法正確的是
A.除去鐵制品表面的銹漬可將其投入過量的鹽酸中
B.用蒸餾的方法從海水中得到淡水
C.除去CO2氣體中混有的少量HCl,可將其通過足量的NaOH溶液
D.用濃硫酸除去氨氣中混有的水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省畢測(cè)試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是------------( )
A.酒精作燃料 C2H5OH + 3O2點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O 氧化反應(yīng)
B.高爐煉鐵 3CO + Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 置換反應(yīng)
C.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳 CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O 復(fù)分解反應(yīng)
D.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考調(diào)研測(cè)試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)2013年初,哈市最大的無公害蔬菜棚室生產(chǎn)基地建成并投用,這個(gè) 棚室生產(chǎn)基地主要以種植特菜為主,生產(chǎn)過程中的農(nóng)藥、化肥的使用以及農(nóng)藥殘留等各個(gè)環(huán)節(jié),都將嚴(yán)格按照我市的地方標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,該標(biāo)準(zhǔn)高于國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。從2014年起,每年將有1200噸這樣“免洗特菜”走上各大超市柜臺(tái)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:蔬菜中所含的主要營養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的主要作用是(1) ;
為了使葉類蔬菜生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠需要施加的化肥種類是(2) ;
用于大棚的材料中,能起到“溫室效應(yīng)”的是 (填具體化學(xué)名稱 )。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考調(diào)研測(cè)試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中下列做法不正確的是( )
A、鐵制炊具用完后立即洗凈、擦干,可以比較有效的防止其生銹
B、電器著火時(shí),應(yīng)立即用水澆滅
C、在保存糧食時(shí),應(yīng)注意不要讓糧食處在高溫或高濕的環(huán)境下
D、用過的塑料制品應(yīng)盡可能的回收利用,這樣可以節(jié)約石油和煤等能源
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考調(diào)研測(cè)試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(4分) 某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng),請(qǐng)你和同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【知識(shí)梳理】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(1) ;
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【猜想與假設(shè)】
甲組:只有Na2SO4 乙組:有Na2SO4和H2SO4 丙組:有Na2SO4和NaOH
【收集證據(jù)】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有(2) 。
【表達(dá)與交流】為了驗(yàn)證其余猜想,甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取少量試液于試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)方案(3) (填“正確”或“不正確”),你的理由是(4) 。
乙組同學(xué)取少量試液于試管中,加入(5)______ 溶液,振蕩,觀察到(6)___________________________,證明自己的猜想是正確的。
【反思與評(píng)價(jià)】為回收硫酸鈉,應(yīng)取剩余試液于燒杯中,加入(7)______ 溶液,充分?jǐn)嚢瑁舭l(fā)即可得到純凈的硫酸鈉。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考調(diào)研測(cè)試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)哈市地鐵1號(hào)線的正式運(yùn)行大大緩解了交通壓力。請(qǐng)回答下列問題:
(1)制成地鐵列車鋼軌材料可以是______;(在A.B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼
B.強(qiáng)度好、密度小的鋁合金
C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)地鐵機(jī)車通常是電力機(jī)車,機(jī)車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是(4) ;
(3)鋼軌焊接的方法通常是用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的
鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)前、后鋁元素的化合價(jià)分別是 ,
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)學(xué)過金屬活動(dòng)性后,秦思同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究鋅粉與硝酸亞鐵和硝酸銀兩種鹽溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
硝酸亞鐵與硝酸銀的混合溶液 | 100g | 100g | 100g | 100g |
鋅粉 | 2g | 3.25g | m | 9.75g |
向?yàn)V液中加入稀鹽酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
向?yàn)V渣中加入100 g稀鹽酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 | 現(xiàn)象與第三次相同 |
(1)第四次向?yàn)V渣中加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為 ;
(2)根據(jù)第一次的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為此次濾液中的溶質(zhì)是 ;
(3)根據(jù)已知條件列出求解第二次實(shí)驗(yàn)中置換出金屬銀的質(zhì)量(x)的比例式 ;
(4)若第三次實(shí)驗(yàn)鋅與兩種鹽溶液恰好完全反應(yīng),則m的質(zhì)量為__________________;
(5)若向第三次反應(yīng)后的濾液中加入一定質(zhì)量的水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則加入水的質(zhì)量為__________________;
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制第四次實(shí)驗(yàn)中與濾渣恰好完全反應(yīng)所需的稀鹽酸,則需要濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,其中丙氨酸就是其中一種氨基酸,下列有關(guān)丙氨酸的說法正確的是( )
A.丙氨酸是由碳、氫、氧、氮元素組成的有機(jī)高分子化合物
B.丙氨酸是由多原子分子構(gòu)成的有機(jī)物
C.丙氨酸分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
D.一個(gè)丙氨酸中含有13個(gè)原子核
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