我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥,獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎.下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是(     )

A.青蒿素屬于氧化物

B.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成

C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g

D.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成


【考點】化學式的書寫及意義;從組成上識別氧化物;相對分子質(zhì)量的概念及其計算.

【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】A.根據(jù)氧化物的定義是由兩種元素組成,其中一種為氧元素,進行分析判斷.

B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析.

C.根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析;

D.根據(jù)青蒿素化學式的含義進行分析解答.

【解答】解:A.氧化物中只有兩種元素,而青蒿素中有三種元素,故選項說法錯誤.

B.青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤.

C.相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略,故錯誤;

D.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確.

故選D.

【點評】本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


一些不法商販把工業(yè)用鹽冒充食用鹽出售,危機食品安全.工業(yè)用鹽NaNO2中N元素的化合價是( 。

A.+2   B.+3   C.+4   D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是(     )

A.

給液體加熱  B.

傾倒液體    C.

檢查氣密性  D.

點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是(     )

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮火焰,放熱,生成黑色固體

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

D.蠟燭在空氣中燃燒二氧化碳和水

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科目:初中化學 來源: 題型:


在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體.該氣體是(     )

A.氮氣 B.氧氣 C.氦氣 D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體.下列說法不正確的是(     )

A.轉(zhuǎn)化①、②、③可通過分解反應(yīng)實現(xiàn)

B.轉(zhuǎn)化④可通過化合反應(yīng)實現(xiàn)

C.轉(zhuǎn)化③、④中,元素的化合價發(fā)生了變化

D.工業(yè)上利用化學變化大量制取丙

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科目:初中化學 來源: 題型:


請根據(jù)如圖所示裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是  器②的名稱是 

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母),從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是 該反應(yīng)文字表達式為  中二氧化錳 

(3)若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的D,理由是:①   

選用D裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是  字母)

A.反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

B.開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

C.收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是  的是   

(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水,可用于制氮肥、硝酸和染料等.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是AE

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科目:初中化學 來源: 題型:


在由CO2和O2組成的混合氣體中,測知碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20%,則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比是(     )

A.2:1 B.1:2 C.11:4    D.11:7

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科目:初中化學 來源: 題型:


“神州七號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變化,在該過程中NiFe2O4是(     )

A.反應(yīng)物   B.生成物   C.催化劑   D.消毒劑

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