實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
將CO2與Na2O2反應后的固體取少量于試管中,加入______, 把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中 | ①______ ②______ | 猜想______是正確的 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
將CO2與Na2O2反應后的固體取少量于試管中,加入 稀鹽酸(或稀硫酸等, 把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中 | ①有大量氣泡產(chǎn)生 ②澄清石灰水變渾濁 | 猜想 ③是正確的 |
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
將CO2與Na2O2反應后的固體取少量于試管中,加入 稀鹽酸(或稀硫酸)等 稀鹽酸(或稀硫酸)等 ,把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中 | ① 有大量氣泡產(chǎn)生 有大量氣泡產(chǎn)生 ② 澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水變渾濁 | 猜想 ③ ③ 是正確的 |
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科目:初中化學 來源:廣東省中考真題 題型:實驗題
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
潛水艇有兩種供氧的裝置,第一種是儲備壓縮氧氣,第二種是在緊急的情況下才使用的過氧化鈉(Na2O2)做供氧劑,小紅同學對過氧化鈉如何做供氧劑產(chǎn)生濃厚的興趣,于是他在老師的指導下展開了以下的探究活動。
[查閱資料]
1.過氧化鈉是用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合,將人們呼出的CO2轉換成O2,以供呼吸之用。
2.二氧化碳與過氧化鈉反應的生成物只有兩種,一種是氧氣,另一種是化合物。
3.人呼出的氣體中含有的水分也能與過氧化鈉反應生成氧氣。
(1)小紅利用下圖的BCDE裝置組合和有關藥品制取并收集氧氣。
若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,則B中裝置可采用上圖中的 (填數(shù)字序號,下同);E中裝置可采用上圖中的 ;B中的化學方程式為 。
(2)二氧化碳與過氧化鈉反應除生成氧氣還生成什么物質?
[作出猜想]二氧化碳與過氧化鈉反應生成的化合物到底是什么物質?小紅作出了以下三種猜想:
① 是碳酸 ②是氫氧化鈉 ③是碳酸鈉
通過對反應物有關的元素組成的分析,乙同學認為猜想 (填數(shù)字序號)一定是錯誤的,理由是 。
[進行實驗]小紅通過以下實驗驗證了另一個猜想的正確性,請完成下述實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
將CO2與Na2O2反應后的固體取少量于試管中,加入 , 把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中 | ① ② | 猜想 是正確的 |
[反思與交流]
①小紅若用圖A來代替B裝置,證明二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣,你是否同意小紅的做法? (填“是”或“否”)原因: 。
②由此可知道過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:
Na2O2 + CO2 = O2 +
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科目:初中化學 來源:2012年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題
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將CO2與Na2O2反應后的固體取少量于試管中,加入______, 把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中 | ①______ ②______ | 猜想______是正確的 |
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