A. | 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 鹽酸等酸能使紫色石蕊溶液變成藍色 | |
C. | 氫氧化鈉固體放置于潮濕空氣中表面變潮濕 | |
D. | 鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵 |
分析 A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
B、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸變紅解答;
C、根據(jù)氫氧化鈉易吸水潮解解答;
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答 解:
A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故錯誤;
B、紫色石蕊溶液遇酸變紅,鹽酸等酸能使紫色石蕊溶液變成藍紅色,故錯誤;
C、氫氧化鈉易吸水潮解,故氫氧化鈉固體暴露在空氣中表面潮濕,故正確;
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,而不是三氧化二鐵,故錯誤.
答案:C
點評 本題考查的是常見的化學實驗現(xiàn)象,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.此題是一道多點知識的考查題,解題的關(guān)鍵是對每個知識點的理解與掌握,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 細鐵絲在氧氣中燃燒時瓶底炸裂(用于引燃的火柴過長) | |
B. | 驗證空氣中氧氣含量,進入瓶內(nèi)的水少于$\frac{1}{5}$(紅磷過量) | |
C. | 用排水法收集到氧氣不純(過早收集氣泡) | |
D. | 加熱高酸鉀制取氧氣,水槽中水變紅(試管口沒有向下傾斜) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味的氣體生成 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒時,產(chǎn)生耀眼的白光,同時生成白色固體 | |
C. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物生成 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗序號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
加入鐵合金樣品的質(zhì)量/g | 6 | 12 | 36 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.4 | 0.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 凈化后的水屬于純凈物 | |
B. | 該凈水器能殺菌消毒 | |
C. | 凈化后的水若為硬水,可加肥皂水使之成為軟水 | |
D. | 小卵石、石英沙、活性炭擺放的順序不要顛倒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 粗鹽提純實驗中除去難溶性雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā) | |
B. | 酸、堿、鹽三類物質(zhì)均應(yīng)密封保存,否則都會變質(zhì) | |
C. | 亞硝酸鈉有咸味,但千萬不能用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品 | |
D. | 胃酸過多的人定期服用食品包裝袋中的干燥劑氧化鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 回收廢舊電池,減少環(huán)境污染 | |
B. | 采用“綠色化學”生產(chǎn)工藝,提高原料利用率 | |
C. | 大力發(fā)展新能源,減少對化石能源的依賴 | |
D. | 推廣使用一次性塑料袋,環(huán)保又衛(wèi)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色 | |
B. | 鋅與稀鹽酸的反應(yīng)可用于實驗室制氫氣 | |
C. | 銅與稀鹽酸不反應(yīng),說明銅的活動性較強 | |
D. | 鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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