(2015•重慶)氫氧化鈉的氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿,李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A,B中,并進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)1中,兩支試管的溶液都變成 色.

(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B盛裝的是NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 反應(yīng).

(3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,B中無(wú)現(xiàn)象,為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究:

提出猜想:

猜想1:溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3:溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液

產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

反思與評(píng)價(jià):

老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?u> (填數(shù)字)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象.如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必需更換試劑,將 溶液換成 溶液.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鋁是一種重要的金屬,現(xiàn)實(shí)生活或生產(chǎn)中可謂“美鋁如云”。

(1)鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:由此可知鋁元素在元素周期表中位于第 周期,在化學(xué)反應(yīng)中易形成 離子(用化學(xué)符號(hào)表示)。

(2)將純鋁和鋁合金(即硬鋁)相互刻畫(huà),純鋁上留下明顯劃痕,這是因?yàn)殇X用來(lái)制作高空電纜,說(shuō)明鋁具有 性和 性。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,用鋁制作高空電覽,這是因?yàn)?u>

(3)人類(lèi)在冶煉金屬的歷史進(jìn)程中,下列金屬距離現(xiàn)代最近的是

A.銅 B.鋁 C.鐵

(4)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,其中的原理是:____

(5)資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;用112.5g含雜質(zhì)4%的鋁片(雜質(zhì)對(duì)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無(wú)影響)與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量為 克。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

避免家庭裝修造成室內(nèi)空氣污染已經(jīng)成為一個(gè)熱門(mén)話題,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),納米級(jí)新型材料TiOX能夠有效除去因?yàn)檠b修帶來(lái)的多種有害氣體。已知Ti的化合價(jià)是+4,則X是

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省內(nèi)江市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① 。

(2)寫(xiě)出用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式 。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置編號(hào))。

(3)欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過(guò)盛有 (填藥品名稱(chēng))的洗氣瓶F。

(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G,H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市五區(qū)縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)所給名稱(chēng),寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)

名稱(chēng)

1個(gè)硫原子

氮單質(zhì)

5個(gè)水分子

鉀離子

化學(xué)符號(hào)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省聊城市臨清市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•臨清市期末)下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到瓶口有大量白霧

B.在電解水實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

C.木炭在空氣中燃燒生成黑色有刺激性氣味的氣體

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•泰安)下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是( )

A.濃氫氧化鈉溶液 B.濃鹽酸

C.濃硫酸 D.飽和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的是

A.河水可用蒸餾的方法凈化

B.電解水時(shí)與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒

C.電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 1:2

D.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)下期初測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明是熱愛(ài)生活、愛(ài)好化學(xué)的學(xué)生,下列是他平時(shí)的部分觀察、記錄、分析、總結(jié),其中不科學(xué)的是

A.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同

B.古代的名家字畫(huà),留傳至今,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.干冰用于人工降雨是因?yàn)楦杀咨A同時(shí)吸收大量的熱量

D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇

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