【題目】(13分)某化學(xué)課外活動小組在實驗室配制石灰水時,因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解,對熟石灰樣品的主要成分進行了探究.請你參與討論并完成實驗報告.

【提出問題】針對該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開了討論,小明認為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為 。小華同學(xué)不同意他的判斷,你認為小華同學(xué)的理由是 。

【進行猜想】猜想一:熟石灰樣品成分是Ca(OH)2;

猜想二:熟石灰樣品成分是CaCO3;

猜想三:你認為熟石灰樣品成分還可能是 。

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想:

【拓展與應(yīng)用】實驗小組同學(xué)想測定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù):稱取上述0.5g樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌后過濾.

甲組在實驗室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄見下表.(提示:氯化鈣溶液呈中性)

加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g

0

2.5

3.65

6

樣品的pH

12

11

7

2

I.邊滴加稀鹽酸,邊不斷攪拌的目的是 ;

II.樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,4分)

②乙組同學(xué)進行了數(shù)字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象如下圖.則圖中a點表示的含義是 ;

圖中b點溶液中含有的溶質(zhì)有 (填化學(xué)式),乙組同學(xué)要計算出樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認為還需要的數(shù)據(jù)是

【答案】【提出問題】Ca(OH)2 + CO2==== CaCO3 ↓+ H2O;Ca(OH)2微溶于水;【進行猜想】Ca(OH)2和CaCO3【實驗與結(jié)論】②酚酞;有氣泡;【拓展與應(yīng)用】Ⅰ加快反應(yīng)速率;

Ⅱm(HCl)=3.65g×10%=0.365g;

設(shè)的質(zhì)量為x

Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O Ca(OH)2

74 73

x 0.365g

74/x=73/0.365g x=0.37g

Ca(OH)2%=0.37g/0.5g×100%=74%

與稀鹽酸恰好反應(yīng)完全,溶液變成中性;CaCl2和HCl;鹽酸的濃度和密度。

【解析】

試題分析:【提出問題】略;熟石灰為Ca(OH)2微溶于水,因此固體除了不能溶解的CaCO3還可能有未溶解的Ca(OH)2;【進行猜想】控制變量,變量為Ca(OH)2和CaCO3,因此第三個猜想就是Ca(OH)2和CaCO3混合;【實驗與結(jié)論】猜想三正確,那么Ca(OH)2和CaCO3都含有,Ca(OH)2具有堿性,由現(xiàn)象變紅就是和無色酚酞;CaCO3能和稀鹽酸反應(yīng)有CO2氣體生成,以此來檢測CaCO3存在;【拓展與應(yīng)用】Ⅰ攪拌可以加快反應(yīng)速率;Ⅱ Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)= Ca(OH)2的質(zhì)量/樣品總質(zhì)量0.5g×100%,那么就須求出Ca(OH)2的質(zhì)量,可以通過Ca(OH)2和HCl的反應(yīng)方程式和m(HCl)來求得;②a點是pH=7為中性,那么堿性的Ca(OH)2酸性的HCl剛才完全中和;b點pH﹤7為酸性,說明Ca(OH)2完全反應(yīng)后還加入了多余的HCl,那么溶質(zhì)就有CaCl2和HCl;知道鹽酸的濃度才能知道參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量,才能通過化學(xué)方程式求的Ca(OH)2的質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C.向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液的質(zhì)量與加入固體質(zhì)量的關(guān)系

D.向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

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【題目】能使帶火星的木條復(fù)燃的是

A.空氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。

(1)根據(jù)下圖回答問題。

儀器a的名稱是 。

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),收集裝置

或E。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)實驗室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是 。該實驗的正確操作順序為 (填字母序號)。

(3)實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請完成下列問題:

反應(yīng)結(jié)束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為 g.

計算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A.動物呼吸 B.釀造米酒 C.紅磷燃燒 D.食物腐敗

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【題目】鐵熔化成鐵水 葡萄釀成酒 紙張可以燃燒 膽礬是藍色晶體。上述情況:

(1)描述物理性質(zhì)的是

2描述化學(xué)性質(zhì)的是 ;

3屬于物理變化的是 ;

4屬于化學(xué)變化的是

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.生鐵 B.液氧 C.果汁 D.空氣

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【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.植物光合作用 B.液化石油氣燃燒

C.水沸騰 D.菜刀生銹

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