【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬片分別放入同體積、同濃度的足量稀鹽酸中.再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中.反應(yīng)關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序?yàn)?/span>( )
A. Z>X>M>Y B. X>Z>M>Y
C. X>Z>Y>M D. Y>M>Z>X
【答案】B
【解析】試題分析:由反應(yīng)關(guān)系圖1可知:X、Y、Z、M四種金屬,分別投入稀鹽酸中時(shí),只有X、Z有反應(yīng);說明X、Z的活潑性大于Y、M;又因?yàn)榻饘倩顒有栽綇?qiáng)的金屬,與酸反應(yīng)時(shí)速度越快,根據(jù)圖象可以看出X與酸反應(yīng)時(shí)快,所以可判斷X的活動性大于Z,故選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤;從把X加入到Z(NO 3) 2溶液中,M加入到YNO 3溶液中,反應(yīng)的關(guān)系圖可以看出X能把Z置換出來,M能把Y置換出來,根據(jù)”在金屬活動性順序中,活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”可以得出的活動性大于Z的活動性,M的活動性大于Y的活動性,故選項(xiàng)B正確,選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置(圖1),回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱_____。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”、“B”或“c”),在加入藥品前,應(yīng)首先_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入_____(填寫試劑名稱).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”).寫出將該氣體通入D裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是_____。
(5)若進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),左邊部分帶小孔的眼藥水瓶,下部可以浸入或者離開白醋,它相當(dāng)于圖中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。圖甲裝置可用來實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,選用的藥品為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列有關(guān)問題:
(1)往甲裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨,過一段時(shí)間后可能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。
(2)圖乙中盛放液體X的儀器名稱是____________,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來,如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。如果實(shí)驗(yàn)中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是________________。
(3)按丙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中,充分反應(yīng)后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中,則液體A和氣體B的組合可能是________________。
(4)在進(jìn)行上述甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)時(shí),裝入藥品之前都要檢查裝置的____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】臭氧(O3)是對于環(huán)境有重要影響的物質(zhì),興趣小組對其進(jìn)行如下探究。
【查閱資料】①O3微溶于水:
②O3常用于消毒等,但濃度超標(biāo)時(shí)對人體有毒副作用;
③品紅溶液為紅色,遇強(qiáng)氧化劑(如O3)會變味無色。
探究一·臭氧的制備
(1)寫出儀器①名稱。
(2)圖中A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是。
(3)將A中制得的氧氣一次通過圖中B→E裝置。
①B中濃硫酸的作用是。
②實(shí)驗(yàn)開始,先通過一段時(shí)間氧氣,合上C裝置電源開關(guān),在電火花作用下O2會轉(zhuǎn)化為O3 , 該反應(yīng)是(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(4)探究二·臭氧含量的測定
D中反應(yīng)原理為:2KI+O3+H2O=2KOH+I2+O2 , 當(dāng)E中出現(xiàn)現(xiàn)象時(shí),可知D中反應(yīng)完全。從安全、環(huán)保角度看,上述裝置不足之處是。
(5)若D中生成碘12.7mg,則理論上應(yīng)吸收O3mg(O3、I2的相對分子質(zhì)量分別為48.254)。
(6)探究三·影響臭氧分解的因素
O3在水中易分解,一定條件下,某濃度的O3在濃度減少一半所需的時(shí)間(t)如下表所示。
溫度 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
20 | 301 | 231 | 169 | 58 |
30 | 158 | 108 | 48 | 15 |
40 | 31 | 26 | 15 | 7 |
①分析表中數(shù)據(jù),臭氧的分解速率與、有關(guān)。
②據(jù)表推測O3在下列條件下分解速率從小到大的順序?yàn)?/span>(填序號)。
a.20℃、pH=3.0 b.30℃、pH=4.0 c.50℃、pH=6.0
③臭氧在水中分解是臭氧與水反應(yīng)生成氧氣和過氧化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a、b的名稱,a是 , b是
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填裝置編號)。
(3)收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴 有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進(jìn)入。
根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有、(回答兩條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】澄清石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有______________;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
B.石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的過程是物理變化
C.水電解實(shí)驗(yàn),與電源正極相連的電極上生成氫氣
D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為中國科學(xué)家屠呦呦點(diǎn)贊!她創(chuàng)制了青蒿素獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)的說法不正確的是( )
A.每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子B.青蒿素由三種元素組成
C.青蒿素屬于有機(jī)化合物D.青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為15:22
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.硫酸溶液中滴加氯化鋇溶液會產(chǎn)生白色沉淀
C.打開濃鹽酸瓶蓋,產(chǎn)生大量白煙
D.鐵釘放入到硫酸銅溶液中表面有紅色物質(zhì)析出
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