【題目】對于蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是( )
A.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃白色光亮火焰
B.蠟燭的火焰分層,外焰最為明亮
C.蠟燭燃燒時(shí),部分蠟燭受熱熔化
D.蠟燭燃燒時(shí)生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康。下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.缺鐵會(huì)引起貧血B.缺碘會(huì)引起齲齒
C.缺鈣會(huì)引起佝僂病D.缺鋅會(huì)引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子是由帶正電的___________和帶負(fù)電的_________構(gòu)成的;決定元素種類的是______________數(shù)。與元素的性質(zhì)關(guān)系密切的是__________________數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中不正確的是( 。
A. 將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
B. 常溫下,足量的鎂、鐵分別同時(shí)放入少量等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中
C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
D. 工業(yè)上煅燒石灰石制取二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中國深度探測計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”想給地球做個(gè)CT,他們用TNT(化學(xué)式為C6H2CH3(NO2)3炸藥進(jìn)行爆破,利用地震深反射原理測定地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),TNT中含有幾種元素。( )
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鋁有多種優(yōu)良性能,所以鋁有廣泛的用途.如圖是元素周期表中鋁元素的有關(guān)信息及鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是
A.鋁元素位于元素周期表中的第四周期
B.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g
C.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D.氧化鋁的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是
A.稀有氣體可用于制作霓虹燈B.氧氣可用于冶煉鋼鐵
C.氦氣可用來填充探空氣球D.氮?dú)饪梢杂脕碜鋈剂?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。
(1)起初,人們從鹽堿地和鹽湖中獲得純堿,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工業(yè)發(fā)展的需要。純堿的化學(xué)式為 。
(2)1791年,“路布蘭制堿法”取得專利。該方法以硫酸、氯化鈉、木炭、白堊石(主要成分為CaCO3)為原料,但在20世紀(jì)20年代后被淘汰。因?yàn)樯a(chǎn)過程中釋放出一種無色、有刺激性氣味的氣體,其分子結(jié)構(gòu)示意圖如右所示。該氣體遇空氣中的水蒸氣易形成酸霧,腐蝕金屬設(shè)備。該酸霧腐蝕金屬鐵的化學(xué)方程式為 。
(3)1861年,“索爾維制堿法”問世。該方法是在用氯化鈉溶液吸收兩種工業(yè)廢氣時(shí)意外發(fā)現(xiàn)的,反應(yīng)后生成碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl),再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。氯化鈉溶液吸收的兩種氣體為 (填字母序號(hào))。
A.Cl2 B.NH3 C.SO2 D.CO2
(4)“侯氏制堿法”由我國化學(xué)工程專家侯德榜先生于1943年創(chuàng)立,是“索爾維制堿法”的改進(jìn),大大提高了原料的利用率,至今仍為全世界廣泛采用。用下圖所示裝置可以模擬“加熱碳酸氫鈉制得純堿”的過程。當(dāng)觀察到B中出現(xiàn)渾濁時(shí),停止加熱,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。將A試管冷卻至室溫,向其中加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后測得溶液的pH=5,則該溶液中含有的溶質(zhì)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A.NaCO3 : 碳酸鈉B.O2 : 2個(gè)氧原子C.2H2 :2個(gè)氫分子D.2N :2個(gè)氮元素
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