下列各項(xiàng)中,在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是 ( )
①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類
A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)測得海水中含有氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.13%,假設(shè)海水中的氯元素全部來源于氯化鈉,則海水中所含氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A.2.18% B.3.51% C.5.85% D.4.19%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍(lán)色,C是人體胃液中的酸,“—”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)。下列說法錯誤的是
A.若指示劑是紫色石蕊,則紫色石蕊遇氫氧化鈉溶液變成藍(lán)色
B.A物質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)有白色沉淀產(chǎn)生
C.B物質(zhì)可能是二氧化碳
D.C物質(zhì)與氫氧化鈉發(fā)生的是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)氫氣在氧氣中燃燒 ( )反應(yīng)。
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)
(3)碳酸鈉溶液與石灰水混合
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是教材中電解水裝置圖。下面是四位同學(xué)對該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式的敘述,其中錯誤的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中我們經(jīng)常聽到下列一些說法,其中有科學(xué)道理的是( )①市售純凈水清潔、純凈,但長期飲用對身體沒有好處、谔岢褂描F鍋?zhàn)霾恕、酆蕊嬃夏苎a(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì),有利于人體的健康,因此大力提倡多喝飲料、芏喑允卟恕⑺,有利于青少年的身體健康⑤喜歡吃小食品、干吃面,就可以多吃,不會影響身體健康的
A.①④⑤ B.①②④C.②④⑤ D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì),其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、
S約占1.2%,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進(jìn)行環(huán)保處理,主要步驟如下圖所示:
已知:加熱的條件下,Zn、Cu都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物;
;
(1)步驟①產(chǎn)生的廢氣A中,一定含有的有害氣體是_____。
(2)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(3)下列說法正確的是__________。
a.②、③中的操作均包含過濾
b.溶液D和溶液F中ZnSO4的質(zhì)量相等
c.溶液D中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4的質(zhì)量
d.若步驟①中空氣不足量,不會導(dǎo)致鋅的回收率降低
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