A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖A，該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子變成
 
離子，屬于
 
元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為圖B，該離子帶
 
個(gè)單位
 
電荷，其離子符號(hào)為
 
，B元素的
 
核外總共有
 
個(gè)電子．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖以及有關(guān)的意義進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A元素的原子最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子變成陰離子，屬于非金屬元素；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)大3，說(shuō)明失去了三個(gè)電子形成的，帶有3個(gè)單位的正電荷，其原子中共有13個(gè)電子，故填：得到，陰，非金屬，3，正，Al3+，原子，13．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小王看到爸爸在喝咖啡，突然他眼睛一亮，聯(lián)想到化學(xué)課上學(xué)過(guò)的知識(shí)，于是出了幾個(gè)問(wèn)題想考考他爸爸，小王的這些問(wèn)題你能回答嗎？試試看吧
（1）查資料知：咖啡的主要成分之一咖啡因的化學(xué)式為C8H10N4O2．于是他提出了三個(gè)問(wèn)題：
①咖啡因分子中碳、氫、氧、氮四種原子的個(gè)數(shù)比為
 

②咖啡因中各元素的質(zhì)量比為
 
，
③咖啡因的相對(duì)分子相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（2）小王的幾個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有難倒爸爸，爸爸也出了道題目考考小王，小王被難住了，你能幫幫他么？多少克咖啡因中含有28g氮元素？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）按照要求完成以下實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并用文字表達(dá)式或化學(xué)式寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容所用儀器名稱(chēng)
（不含集氣瓶）		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式
①木炭在氧氣中燃燒
②鐵絲在氧氣中燃燒
（2）問(wèn)題討論
③利用高錳酸鉀制氧氣，為什么要在試管口放一小團(tuán)棉花？
 

④細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，如果實(shí)驗(yàn)失敗，你能分析出其中一個(gè)原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）指出儀器名稱(chēng)：甲
 
   乙
 
   丙
 

（2）如果用A裝置加熱固體制取氧氣，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：
①
 
；
②
 
．
（3）圖中錯(cuò)誤改正后，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
 
 （填字母），收集裝置是
 
 （填字母）．寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
基本類(lèi)型是：
 
若改用B裝置制氧氣的文字表達(dá)式是：
 

（4）實(shí)驗(yàn)中如果用排水法收集的氧氣不純，可能得原因是
 
．（寫(xiě)出一條）
（5）實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 

（7）用B裝置制取氣體的時(shí)候，長(zhǎng)頸漏斗要伸入到液面以下，原因是
 
；
（8）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要放
 
，其作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
．
（2）為組裝制氧發(fā)生裝置，請(qǐng)你從如圖1中選擇所需的儀器（填序號(hào)，下同）
 
．裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室里還可采用如圖2裝置，通過(guò)分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．
寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
 
．此裝置中錐形瓶可用如圖2中的哪些儀器替代
 
（填序號(hào)），收集氧氣的方法還可以用
 
，用此方法收集，檢驗(yàn)氧氣已滿(mǎn)的方法是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：b
 
；c
 
．
（2）如圖儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的有
 
（填序號(hào)，下同）．
（3）選擇圖中的
 
可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，在不添加其他儀器的情況下，檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為
 
；收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇圖中的
 
裝置；用文字表達(dá)式或者化學(xué)式表示出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
，若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，則需將氣體通過(guò)盛有
 
的裝置．
（4）在實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)時(shí)，除上述有關(guān)儀器外，必須添加的儀器不包括下列中的
 
（填序號(hào)）．
A玻璃棒         B鐵架臺(tái)（帶鐵圈）       C水槽         D分液漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題（裝置用代號(hào)表示）：

（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
，②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號(hào)，下同）
 
，收集氧氣可選用
 
裝置，寫(xiě)出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)可以開(kāi)始收集氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明對(duì)家里月餅包裝中袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示，對(duì)固體的成分產(chǎn)生了興趣．
于是和同學(xué)一起，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究1】甲同學(xué)的方案：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅．固體中一定含有
 
和氫氧化鈣．此過(guò)程的化學(xué)方程式
 
．
（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸固體逐漸消失，有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有
 
，一定不含
 
．
（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中
 
固體中一定含有CaCO3
【交流與反思】
（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca（OH）2的結(jié)論，理由是
 
．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸②將生成的氣體通入澄清石灰水中 ①固體減少，有氣泡冒出溶液變?yōu)辄S色②澄清石灰水變渾濁固體中一定含有CaCO3和Fe2O3
（2）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

原子序數(shù)11-17元素的符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請(qǐng)結(jié)合如圖回答：

（1）原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為
 
；最外層有
 
個(gè)電子．
（2）結(jié)合圖用符號(hào)表示下列內(nèi)容：
①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號(hào)
 
，
②分子中含有兩個(gè)原子物質(zhì)的化學(xué)式
 
，
③在化學(xué)反應(yīng)中最容易得到電子的原子是
 
，
④原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式
 
．
（3）從11-17，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)（或元素的性質(zhì)）呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是：
 
，
 
．（任寫(xiě)兩條）

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