用手握法檢查裝置的氣密性時，如果裝置的氣密性良好，在導管移出水面之前松開手，會有什么現(xiàn)象發(fā)生


  1. A.
    連續(xù)產生氣泡
  2. B.
    斷續(xù)產生氣泡
  3. C.
    導管中液面上升
  4. D.
    導管中液面下降
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

22、在實驗室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）

（1）寫出編號儀器的名稱：①
長頸漏斗
；②
酒精燈
；③
試管
．
（2）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是
過氧化氫（或高錳酸鉀）
．
（3）根據(jù)選用的藥品，設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置．你選用的儀器是（填編號）
③⑤④（或③⑤④②）
．
（4）檢查你所設計的裝置氣密性的方法是
熱膨脹法（塞上帶導試管的橡皮塞，將導管放入水槽中，手握試管，觀察有無氣泡冒出）
．
（5）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用
排水集氣法
．
（6）若要較好地控制產生氧氣量的速率，節(jié)約反應藥品，你對你所設計的裝置的評價是：③⑤④制氧氣，裝置簡單，收集的氣體較純凈，不能控制反應速率，也不利節(jié)約藥品，如增加長頸漏斗，可具后二點優(yōu)點；（③⑤④②需加熱，操作不方便，收集的氣體較純凈）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根在實驗室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）
（1）寫出編號儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
；②
酒精燈
酒精燈
；③
試管
試管
．
（2）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是
過氧化氫與二氧化錳
過氧化氫與二氧化錳
．
（3）根據(jù)選用的藥品，設計一套制取氧氣的裝置．你必須選用的儀器是（填編號）
③④或③④⑤
③④或③④⑤
．
（4）檢查你所設計的裝置氣密性的方法是
熱膨脹法（塞上帶導試管的橡皮塞，將導管放入水槽中，手握試管，觀察有無氣泡冒出）
熱膨脹法（塞上帶導試管的橡皮塞，將導管放入水槽中，手握試管，觀察有無氣泡冒出）
．
（5）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用
排水集氣法
排水集氣法
．
（6）寫出實驗室不需加熱制氧氣的反應原理
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根在實驗室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）
（1）寫出編號儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
；②
酒精燈
酒精燈
；③
試管
試管
．
（2）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是
過氧化氫和二氧化錳或高錳酸鉀
過氧化氫和二氧化錳或高錳酸鉀
．
（3）根據(jù)選用的藥品，設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置．你選用的儀器是（填編號）
③④或③④②
③④或③④②
．
（4）檢查你所設計的裝置氣密性的方法是
排水集氣法、熱膨脹法（塞上帶導試管的橡皮塞，將導管放入水槽中，手握試管，觀察有無氣泡冒出）
排水集氣法、熱膨脹法（塞上帶導試管的橡皮塞，將導管放入水槽中，手握試管，觀察有無氣泡冒出）

（5）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用
用過氧化氫和二氧化錳混合用排水法收集氧氣
用過氧化氫和二氧化錳混合用排水法收集氧氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

課本第43頁寫道：二氧化碳能溶于水，一般不用排水集氣法收集．相信你已經認真地完成蘇州市實驗室制取二氧化碳氣體的考查實驗，有關步驟如下：
（1）儀器組裝
（2）驗氣密性
實驗時將帶導管的單孔塞放入試管口并
旋緊
旋緊
，先將導管一端浸入水中，然后手握試管，當看到水中導管口有氣泡．為進一步檢查氣密性，可以再放開手，在水中導管口看到
水中導管口倒吸一斷水柱且不下落
水中導管口倒吸一斷水柱且不下落
時，表明裝置確實不漏氣．
（3）添加試劑
（4）排空氣集氣：小試管收集滿二氧化碳氣體，貼上A標簽
（5）排水法集氣：小試管收集滿二氧化碳氣體，貼上B標簽
（6）對比濁度的變化
加石灰水振蕩，多數(shù)同學觀察到，小試管中均出現(xiàn)混濁，但少數(shù)幾組發(fā)現(xiàn)：小試管B先變混濁，過一會兒便變澄清了！
從（4）和（5）收集方法對比看，你可以得到的結論是：
排水法收集二氧化碳不需要驗滿，而排空氣法驗滿時間長
排水法收集二氧化碳不需要驗滿，而排空氣法驗滿時間長
．
從（6）的實驗對比結果看，你的結論是：
收集二氧化碳可以用排水法，有時純度更高
收集二氧化碳可以用排水法，有時純度更高
．
實驗反思：
新制的石灰水放置一天后，上層清液和試劑瓶內壁，均有一層白色膜狀物質．
如果準備時，老師在向各個試劑瓶中加入的都是澄清飽和的石灰水．那么第二天出現(xiàn)上述現(xiàn)象，該石灰水一定是氫氧化鈣的
不飽和溶液
不飽和溶液
（填：飽和溶液、不飽和溶液或濃溶液）．請仔細思考，簡述你的判斷理由（用方程式表示）：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

課本第43頁寫道：二氧化碳能溶于水，一般不用排水集氣法收集．相信你已經認真地完成蘇州市實驗室制取二氧化碳氣體的考查實驗，有關步驟如下：
（1）儀器組裝
（2）驗氣密性
實驗時將帶導管的單孔塞放入試管口并______，先將導管一端浸入水中，然后手握試管，當看到水中導管口有氣泡．為進一步檢查氣密性，可以再放開手，在水中導管口看到______時，表明裝置確實不漏氣．
（3）添加試劑
（4）排空氣集氣：小試管收集滿二氧化碳氣體，貼上A標簽
（5）排水法集氣：小試管收集滿二氧化碳氣體，貼上B標簽
（6）對比濁度的變化
加石灰水振蕩，多數(shù)同學觀察到，小試管中均出現(xiàn)混濁，但少數(shù)幾組發(fā)現(xiàn)：小試管B先變混濁，過一會兒便變澄清了！
從（4）和（5）收集方法對比看，你可以得到的結論是：______．
從（6）的實驗對比結果看，你的結論是：______．
實驗反思：
新制的石灰水放置一天后，上層清液和試劑瓶內壁，均有一層白色膜狀物質．
如果準備時，老師在向各個試劑瓶中加入的都是澄清飽和的石灰水．那么第二天出現(xiàn)上述現(xiàn)象，該石灰水一定是氫氧化鈣的______（填：飽和溶液、不飽和溶液或濃溶液）．請仔細思考，簡述你的判斷理由（用方程式表示）：______．

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