某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡皮管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。

(1)     待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5，可能造成這樣結果的原因是（填2種）：

①___________________________________________________；

②_________________________________________________。


①紅磷的量不足；②裝置漏氣等（答案合理即可）。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


請寫出下列反應的符號表達式

（1）碳酸氫銨受熱分解：                                                

（2）二氧化碳通入紫色石蕊試液中：                                      

（3）鐵絲在氧氣中燃燒：                                               

（4）實驗室檢驗二氧化碳：                                              

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)雙氧水滴在傷口上會產(chǎn)生大量的氣泡，于是他查閱了相關資料：雙氧水分解可以用二氧化錳（MnO2）、氧化鐵（Fe2O3）等物質(zhì)作催化劑，對此他展開了探究。

【提出問題】氧化鐵是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設計實驗】小明以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）

實驗序號

氯酸鉀質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2g

/

②

1.2g

Fe2O3  0.5g

③

1.2g

MnO2 0.5g

①上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是                。

②若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更      (填“大”或“小”)，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。

③將實驗②反應剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.5g紅色粉末（Fe2O3），這樣做的目的是                                       ，小明同學認為氧化鐵肯定是氯酸鉀分解的催化劑，但曉航同學對此提出了異議，曉航同學設計了如下實驗：

將第二次精確稱量得到的0.5g紅色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復燃。

曉航同學這樣做目的是                                        ，

【預期結論】氧化鐵也能作氯酸鉀的催化劑。

【評價設計】你認為小明設計實驗③和實驗②對比的目的是                       ；

             寫出實驗②反應的符號表達式                                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素，下列敘述中正確的  ( )

    A、可能是一種化合物       B、一定是一種單質(zhì)   

    C、一定是一種混合物        D、可能是一種單質(zhì),也可能是一種混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


A元素的原子結構示意圖為           ，該元素在化學反應中容易        電子變成_____離子，屬于____ 元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結構示意圖為            該離子帶__ 個單位正電荷，該元素的原子核外總共有 _____個電子。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示是一把鐵制剪刀．它的下列自述中一定涉及化學變化的是(     )

A．我的造型既特殊又美觀       B．我懼怕潮濕的空氣，在那里我會生銹變得十分難看

  C．我經(jīng)過磨礪會更加鋒利       D．我能剪出各式各樣的服飾

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科目：初中化學 來源： 題型：


a、b兩支試管，b試管內(nèi)有少量二氧化錳，現(xiàn)同時在兩個試管內(nèi)滴加相同的過氧化氫溶液，能正確表示a、b兩支試管放出氧氣的量（縱坐標）與反應時間（橫坐標）關系的圖是（　�。�

　 A．     B．  C．  D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于催化劑的說法正確的是（　　）

　  A． 只能加快反應速率　      B． 是二氧化錳

　  C． 任何反應都需要催化劑　  D． 質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后保持不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


上海世博會于10月31日閉幕，在閉幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學變化的是

  A.焰火表演    B.霓虹燈表演   C.音樂噴泉    D.氣球升空

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同步練習冊答案