【題目】下列變化屬于化學變化的是
A.濕衣服晾干 B.瓷碗破碎 C.紙張燃燒 D.石蠟熔化
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省荊門市】侯德榜是我國著名的化學家,為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出的貢獻,他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率,其工業(yè)流程大致如圖:
(1)上述流程中,用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、_________等.
(2)上述流程中,已知步驟②發(fā)生的是化合反應,步驟⑤發(fā)生的是分解反應,則步驟②、⑤發(fā)生反應的化學方程式是:②_________,⑤_________.
(3)上述流程中,可循環(huán)利用的物質是_________.
(4)上述流程中,“一種氮肥”的化學式是_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署宣布2007年“世界環(huán)境日”的主題是:“冰川消融,后果堪憂”?茖W家指出,氣候變暖主要是二氧化碳等溫室氣體造成的。為了減小溫室效應的影響,下列措施不合理的是( )
A.植樹造林,增加綠化面積 B.開發(fā)新能源,減少二氧化碳的排放
C.大量使用煤作燃料,降低生產成本 D.用二氧化碳作原料生產一種全降解塑料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省武漢市】某化學興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究,具體做法如下:
Ⅰ.取1片胃藥研碎,加水完全溶解得到100g溶液;
Ⅱ.配制100g 0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸;
Ⅲ.取上述一種溶液20g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內,反應后溶液的pH變化情況如圖所示.請回答下列問題:
(1)碳酸氫鈉屬于______(填“酸”“堿”或“鹽”);
(2)步驟Ⅲ中,當?shù)稳肓硪环N溶液的質量為10g時,錐形瓶內物質恰好完全反應(胃藥中其它成分不參加反應),請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質量,寫出必要的計算過程。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn)
B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.磷燃燒時,會產生大量的白色煙霧
D.硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:①_______________,②_________________.
(2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應的文字表達式為: ;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進裝置 ;這樣改動是為了____________________;反應的文字表達式為: ;
(3)若用B裝置來制取氧氣,實驗時,先在_____________添加二氧化錳,再從_______________添加過氧化氫溶液;該發(fā)生反應的文字表達式為 ;若裝置B中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是 (選序號).
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用 裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從 (填“e”或“f”)通入.
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