下列屬于淀粉類食品的是
A.米飯 B.雞蛋 C.黃瓜 D.菜油
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,它被稱為21世紀(jì)的綠色發(fā)電站,這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是
A.都是無毒無害氣體 B.在自然界都大量存在
C.燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O D.都可以燃燒并放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)某日,京滬高速上,一輛槽罐車與一輛大貨車相撞后翻倒在地,槽罐車上滿載的液態(tài)氯氣快速泄漏。由于與事故發(fā)生地相距300m的地方是一個(gè)村莊,因此,此次液氯泄露極可能導(dǎo)致人員的傷亡。
信息鏈接:①氯氣為黃綠色氣體,②有強(qiáng)烈刺激性氣味,③在常溫下,氯氣可溶與水,在高壓下可以液化,并裝入槽罐車中進(jìn)行運(yùn)輸,④氯氣密度為3.21 g/L(空氣為1.293 g/L),⑤氯氣既可與氫氣等非金屬單質(zhì)反應(yīng),⑥也可與鈉、鎂等金屬單質(zhì)反應(yīng),⑦還能與熟石灰反應(yīng)生成次氯酸鈣(Ca(ClO)2)、氯化鈣和水。
請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問題:
⑴①~⑦中,屬于氯氣物理性質(zhì)的是 (填序號(hào));
⑵氯化物的概念與氧化物類似,請(qǐng)你判斷下列物質(zhì)中屬于氯化物的是 (填序號(hào));
①Ca(ClO)2 ②FeCl2 ③MgO ④Cl2 ⑤HCl
⑶請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)說明儲(chǔ)氯罐內(nèi)溫度升高會(huì)引起爆炸, 。
⑷寫出氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在“碳酸氫銨分解產(chǎn)物的檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,同學(xué)們有如下的設(shè)計(jì)方案(固定裝置已略去),其中能同時(shí)測(cè)出氨氣和二氧化碳?xì)怏w的裝置是:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是幾種常見洗發(fā)水水溶液的pH,酸性最強(qiáng)的是
A.海飛絲— 6.90 B.采樂— 6.83 C.清揚(yáng)— 5.70 D.潘婷— 6.64
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)不銹鋼是在鐵中加入鉻鎳,改變內(nèi)部結(jié)構(gòu),從而起到防銹作用。小明為了探究鉻(Cr)與鎂、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
【提出猜想】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
①Mg Cu Cr ②Mg Cr Cu ③
【查閱資料】鉻能被空氣中的氧氣氧化成Cr2O3,也能溶于稀鹽酸生成藍(lán)色CrCl2溶液。
【實(shí)驗(yàn)過程】
(1)取相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨;
(2)把三金屬薄片分別與等質(zhì)量10%的鹽酸混合,觀察到如下現(xiàn)象:
鉻表面緩慢產(chǎn)生氣泡,溶液變成藍(lán)色;銅表面無明顯變化;鎂表面較快產(chǎn)生氣泡。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想 正確(填猜想序號(hào))。
【實(shí)驗(yàn)討論】
⑴鉻與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
⑵小明還想用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的鹽酸,在兩試管中分別與鎂片、鉻片混合得出三種金屬的活動(dòng)性關(guān)系。小花認(rèn)為不可行,理由是 。
【拓展遷移】若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬片的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鉻、鎂、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,則三金屬片的插入順序?yàn)?/span> 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)從C、H、O、Cu、Na五種元素中選擇,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
⑴水電解負(fù)極產(chǎn)生的氣體 ;⑵最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 ;
⑶實(shí)驗(yàn)室制氧氣的氧化物 ;⑷難溶于水的堿 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫后褪色B.木炭在空氣中燃燒生成黑色固體
C.點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒紙氣味 D.米湯中滴加碘酒呈紅色
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)5月中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等。某興趣小組展開了深入的學(xué)習(xí):【資料卡片】:
I、制備研究:下圖是制備過碳酸鈉的工藝流程。
請(qǐng)回答問題:
(1)操作A的名稱是 ,若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和 。
(2)生產(chǎn)中,反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行,原因是 。
(3)加入較多的氯化鈉的作用是 。
Ⅱ、純度測(cè)定:測(cè)定過碳酸鈉樣品(雜質(zhì)不溶于水)中2Na2CO3·3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(部分儀器略去),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】:
①連接儀器,檢查裝置的氣密性;
②將過碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后
置于裝置A中,在量筒中加滿水;
③連接儀器,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入水;
④待裝置A中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),停止加水,并關(guān)閉活塞;
⑤待量筒中水面不再變化時(shí),記錄其中水面刻度;
⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】:
(4)實(shí)驗(yàn)中, ,則開始收集氣體。
A.剛開始出現(xiàn)氣泡時(shí)
B.當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
C.若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部,復(fù)燃時(shí)
(5)若量筒中收集到氣體的體積是224mL(換算后質(zhì)量約為0.32g),計(jì)算過碳酸鈉樣
品中2Na2CO3·3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?[已知:Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314,保留到0.1%
【反思】:
(6)量筒中長導(dǎo)管的作用是
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