【題目】—位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該

A．減少藥品 B．向右盤中加砝碼

C．移動游碼 D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

【答案】A

【解析】

試題分析：用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，說明物體端重了，應(yīng)該減少藥品。故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)．下列說法正確的是

A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響

B. 反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C. p=0.79p0，p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的

D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示A~E是初中化學常見的物質(zhì)。圖中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示相互能反應(yīng)。已知A、B反應(yīng)為中和反應(yīng)且產(chǎn)物之一為生理鹽水的有效成分。B、C、D、E是不同類別的化合物。

請回答：

（1）A的化學式為____________，E的化學式___________；

（2）C、D發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建安全體系，建設(shè)小康社會，關(guān)系國計民生。

（1）據(jù)報道，按我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》，在豆芽上噴灑適量“速長王”，即 4-氯苯氧乙酸鈉（化學式：C8H6O3ClNa）并不會對人體造成任何危害。在4-氯苯氧乙酸鈉中，所含非金屬元素共有____________種。

（2）在日常生活中，隔夜的剩菜中亞硝酸鈉（NaNO2）的含量會增加，地溝油、霉變花生中都含有黃曲霉素（C17H12O6），而燒烤中苯并芘（C20H12）的含量也很高，常食用上述物質(zhì)會危害身體健康。

① 亞硝酸鈉中，氮元素的化合價為___________；

② 在苯并芘中，氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為___________。（填最簡整數(shù)比）

（3）公共場合禁止吸煙已經(jīng)成為共識。煙霧中含有一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)、焦油、汞、鉛等，都會影響吸煙者的健康，也給被動吸煙的人帶來危害。下列有關(guān)說法中，正確的是_________（填寫序號A、B、C、D之一）

①吸煙有害身體健康 ②焦油能誘發(fā)細胞病變 ③在尼古丁中氮元素的含量最高

④煤氣中毒是由一氧化碳引起的 ⑤汞和鉛屬于人體中的常量元素

A．①④⑤ B．①②③ C．①②④ D．②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016屆貴州省黔西南州興義市興銘中學九年級上期中】下列各組物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．空氣 B．冰水混合物 C．生理鹽水 D．雪碧飲料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲的溶解度比乙的大

B. 將t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C. t2℃時，等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲＞乙

D. 將t1℃時甲、乙飽和溶液升溫的t2℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組設(shè)計了測定純堿（Na2CO3）樣品（假設(shè)只含NaCl雜質(zhì)）中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗方案，請你參與他們的探究活動，請回答下列問題：（不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響）

Ⅰ．A組同學設(shè)計了如圖1的實驗裝置。

（1）實驗時，在裝藥品前需組裝好如圖儀器，并_________。

（2）裝置乙的作用是_________；

（3）裝置丁的作用是_________。（填字母）

A．吸收Na2CO3與酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2

B．防止空氣中二氧化碳和水蒸氣進入裝置丙中

C．干燥二氧化碳

（4）實驗中如果滴加酸溶液的速度過快，會導致測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）。

（5）B組同學認為A組同學的方案存在問題，即使操作規(guī)范，測定結(jié)果也會偏低，理由是_________，應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞，并在甲的左邊連接上圖2裝置，實驗結(jié)束后緩緩通入一段時間空氣，目的是_________，其中NaOH溶液的作用是________。若沒有圖2裝置，直接通入空氣，則會導致測得結(jié)果_________（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）。

（6）你認為實驗時加入的酸溶液最好是_________（填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）。

Ⅱ．小明同學稱取樣品11.0g放入燒杯中，按如下實驗方案進行實驗。

（1）濾液Y中含有的溶質(zhì)有_________（填寫化學式）。

（2）證明CaCl2已過量的方法是_________（填寫字母序號），然后觀察現(xiàn)象判斷。

A．靜置懸濁液X，向上層清液中繼續(xù)滴加少量氯化鈣溶液

B．取少量濾液Y于試管中，滴加氯化鈣溶液

（3）如果沉淀沒有洗滌操作會造成碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)________（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）。

（4）通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為_________。（寫出計算過程，結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是

A．不放出氧氣 B．放出氧氣速率慢

C．放出氧氣總量會減少 D．放出氧氣總量更多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為證明水中含有氫元素，有多種實驗方法可行。

①電解水的實驗可證明水中含有氫元素，該反應(yīng)的化學方程式是________________；請再列舉一種實驗方法__________________（下列②中方法除外）。

②實驗室也可以利用氫氣還原氧化銅的方法，裝置如下圖所示（圖中濃硫酸起干燥作用）：

“A”中盛放鋅和稀硫酸的玻璃儀器名稱是_____。根據(jù)________現(xiàn)象，就可以判斷有水生成，進一步得出水中有氫元素。

③“C”中如果有8 g氧化銅參加反應(yīng)，理論上可以得到的水有多少g？含有水分子有多少個？（請根據(jù)化學方程式列式計算）______________

④實驗完畢，裝置中藥品的質(zhì)量一定減輕的是_______（選填上圖裝置編號：A、B、C、D、E）。

有機物中一定含有____（填寫元素名稱），許多有機物中也同樣含有氫元素。為證明甲烷中含有氫元素，回答相關(guān)問題：

⑤如果進行如圖實驗，通過燃燒證明有氫元素，該實驗方法中看到的現(xiàn)象是______________。

⑥如果進行分解實驗，只要證明有______單質(zhì)生成，也可證明甲烷中有氫元素。

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