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右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題：

（1）P點的意義是                        。

（2）t2℃時，將60g A物質放入100g水中，充分攪拌，

所得溶液的質量是     g。

 （3）將接近飽和的A物質的水溶液，變成飽和溶液的

方法有            （答出一種即可）。 


1)t1℃時，A、B兩物質的溶解度相等     (2) 150g

          (3)增加A/降低溫度/蒸發(fā)溶劑 (答出一種即可)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3)，工業(yè)流程中核心化學反應依次為：

①4NH3＋5O2 4NO＋6H2O  ②2NO＋O2＝2NO2   ③3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO

下列判斷不正確的是

    A．①的生成物均為氧化物             B．三個反應均不屬于基本反應類型

C．通常情況下一氧化氮不與水反應     D．制取硝酸過程中產生的NO應循環(huán)使用

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是—門以實驗為基礎的科學。

 


(1)根據圖(1)回答：寫出a的名稱          ；在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是                                。

(2)采用圖(2)所示操作可能造成的后果之一是                              。

    (3)利用圖(3)裝置(夾持裝置未畫出)能進行的下列實驗是             (填字母)；

 A．用高錳酸鉀制氧氣     B．用鋅與稀硫酸制氫氣   C．用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣

      寫出你所選答案的化學方程式                                。

(4)圖(3)中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應的速率。請從圖(4)中選取

             (填字母)與圖(3)組合出一套可以控制反應的速率的裝置。

(5)干燥二氧化碳氣體可用圖(5)中的甲裝置，甲裝置中應放           作干燥劑(填“濃硫酸”“氧化鈣”或“氫氧化鈉”)；若用乙裝置測量二氧化碳氣體的體積，圖中植物油作用為                              ，植物油上方原有的

空氣對實驗的結果              (填“有”或“沒有”)

明顯影響。若用圖甲裝置并用排水法收集氧氣，應先在

瓶中裝滿水，氧氣應從        (填“左”或“右”)端導入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述正確的是 （    ）

①在鐵釘表面產生氣泡     ②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色     ③鐵釘的質量增加   ④溶液的質量減輕

 A ②③        B ①②③         C ①②④         D ①②

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科目：初中化學 來源： 題型：


請用化學用語填空：

(1) 2個鋅離子________               (2) 生理鹽水中的溶劑分子__________

(3) 氫氧化鋇中的陰離子_______       (4) 硝酸銨的化學式_________

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科目：初中化學 來源： 題型：


大蒜是常見的調味品之一，大蒜中含有的大蒜素（化學式為C6H10S3）具有消毒殺菌作用．請回答：

（1）大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數比為　          　．

（2）大蒜素所含元素的質量分數最大的是　          　（填“元素符號”或“元素名稱”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年4月22日世界地球日的主題是“珍惜地球資源 ，轉變發(fā)展方式”�；瘜W電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應用。但是，廢棄電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等所帶來的環(huán)境污染問題也日益突出。為了解決這一問題，我市移動公司中心營業(yè)廳里放置了回收廢手機及電池等配件的“綠箱子”。下列關于回收廢電池的說法中，不正確的是 

A．上圖“綠箱子”上的  是可回收標志

B．廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等，隨意丟棄會對水、土壤造成嚴重污染

C．回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可減少環(huán)境污染，有利于人類健康

D．回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料

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科目：初中化學 來源： 題型：


黑火藥是我國古代的“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸時的化學反應方程式為： 2KNO3 + 3C + S = K2S + N2↑+ 3X。物質X和化學式是（   ）

A、SO2      B、CO        C、CO2        D、NO

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示實驗設計不能達到實驗目的的是

             

A.除去氫氣中的氯化氫氣體    B. 驗證可燃物燃燒的兩個條件

C.驗證X溶液中是否含有Cl-            D.獲取氯化鈉晶體  

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