18．下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是（　�。�
 XYZ
  A堿酸化合物
B非金屬單質(zhì)金屬元素元素
 C化合反應(yīng)氧化反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)
D飽和溶液不飽和溶液濃溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．酸是電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物．元素包括金屬元素和非金屬元素，而不是非金屬單質(zhì)；化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)都屬于化學(xué)反應(yīng)，它們是交叉關(guān)系，不是并列關(guān)系；飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系，但它們與濃溶液不是從屬關(guān)系．

解答 解：A、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，因此酸、堿都屬于化合物，故選項(xiàng)正確；
B、元素包括金屬元素和非金屬元素，而不是非金屬單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)都屬于化學(xué)反應(yīng)，它們是交叉關(guān)系，不是并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系，但它們與濃溶液不是從屬關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、反應(yīng)的類型、溶液等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在一定質(zhì)量的某硫酸溶液中加入足量的Ba（N03）2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得沉淀質(zhì)量恰好等于硫酸溶液的質(zhì)量．則原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．10%B．20%C．42%D．50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“綠色能源”是當(dāng)今人類理想的能源，下列不屬于“綠色能源”的是（　�。�
A．氫氣B．地?zé)崮?/td>C．太陽(yáng)能D．煤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)“光伏電池”能量形式轉(zhuǎn)化的敘述正確的是（　�。�
A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能D．風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．酚酞是實(shí)驗(yàn)室常用的酸堿指示劑，其化學(xué)式是C20H14O4，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．一個(gè)酚酞分子由20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
B．酚酞溶液有酒精的氣味，猜想酚酞溶液是酚酞溶于乙醇中形成的
C．酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式是$\frac{14}{318}$×100%
D．在“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)”中，酚酞分子擴(kuò)散到氨水中，使氨水變紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示：下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．丙一定是化合物
B．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
C．反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)X%為10%
D．丁一定不參加反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一種生活用品往往要用到多種材料，下列用品所列材料都是有機(jī)合成材料的是（　　）
A．導(dǎo)線：銅絲芯、塑料皮B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄
C．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨D．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2015年3月，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布，我省謝毅教授獲得2015年度“世界杰出女科學(xué)家獎(jiǎng)”．謝毅此次得獎(jiǎng)是因?yàn)樵谛滦湍茉床牧仙厦妫〉弥卮笸黄�，從而為解決環(huán)境污染問(wèn)題創(chuàng)設(shè)了美好前景．下列有關(guān)描述不正確的是（　　）
A．化肥和農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，所以我們要科學(xué)合理使用
B．大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電并提高火力發(fā)電效率
C．常用綠色交通方式出行，可有效減少PM2.5的排放
D．用布袋代替一次性塑料袋可以解決空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用H、C、O、Ca四種元素組成符合下列要求的化學(xué)式：
（1）能供人體呼吸的氣體是O2；
（2）最輕的氣體是H2；
（3）用于改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca（OH）2；
（4）天然氣的主要成分是CH4．

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