14．實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集時，裝藥品的試管破裂了，其可能的原因是什么？請寫出三條．
①試管口沒有略向下傾斜，冷凝水會回流到熱的試管底部②未均勻加熱就集中加熱③實驗完畢后先熄滅酒精燈．

分析 根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟、注意事項進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：①試管口沒有略向下傾斜，冷凝水會回流到熱的試管底部，炸裂試管．
②加熱前沒有均勻預(yù)熱試管，會造成試管受熱不均勻而破裂．      
③收集氧氣完畢后，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管，水槽內(nèi)的水可能倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．
故答案為：①試管口沒有略向下傾斜，冷凝水會回流到熱的試管底部；②未均勻加熱就集中加熱；③實驗完畢后先熄滅酒精燈．

點評 本題難度不大，掌握實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了如下實驗：
【實驗一】取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為溶液變紅，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關(guān)的反應(yīng)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O．
【實驗二】對實驗一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究．
【提出猜想】猜想一：有NaCl和HCl             猜想二：有NaCl和NaOH
猜想三：有NaCl、NaOH和HCl      猜想四：有NaCl
你認(rèn)為猜想二（或三）不合理，其理由是氫氧化鈉能使酚酞試液變紅（或NaOH和HCl不能共存）．（寫一種不合理的猜想，對應(yīng)寫出理由）
【實驗設(shè)計】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液少許于試管中，加入石蕊試液溶液變紅猜想一成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．煤是目前使用最廣泛的燃料之一，請回答問題：

（1）煤中含有碳元素、硫元素等，燃燒排放的二氧化碳會使全球氣候變暖，使兩極冰川融化，海平面升高、淹沒部分沿海城市，產(chǎn)生的二氧化硫在空氣中會與水蒸氣反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），亞硫酸不穩(wěn)定，繼續(xù)被氧化成硫酸，形成硫酸型酸雨，酸雨的危害是腐蝕樹木或森林（或腐蝕大理石雕像）（寫一點），請寫出二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸的化學(xué)方程式SO2+H2O═H2SO3，反應(yīng)前后硫元素的化合價分別為+4價、+4價；
（2）控制燃燒反應(yīng)，使燃料充分燃燒對于節(jié)能減排非常重要．使燃料充分燃燒通常要考慮兩點：一是燃燒時要有足夠的空氣（或氧氣）；二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于空氣各成分的說法中，正確的是（　　）
A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B．空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成鐵絲
C．二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
D．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)．下列對有關(guān)反應(yīng)的描述不正確的是：（　�。�
A．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
B．可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈的原因是跟氧氣的含量有關(guān)
C．氧氣用于醫(yī)療急救是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)
D．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法中錯誤的是（　�。�
A．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
B．它能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．在氧化反應(yīng)中一般都有熱量放出
D．氧氣能供給呼吸，支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．氯化鎂在化工、冶金、食品、醫(yī)藥等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，是一種重要的原材料．某學(xué)習(xí)小組同學(xué)們在學(xué)習(xí)了酸堿鹽的知識以后，對生成氯化鎂的方法加以歸納和整理，如圖所示：

請回答下列問題：
（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；；③Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（2）X、Y是常見的鹽類物質(zhì)，試推斷它們的化學(xué)式：XMgCO3、YBaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列對催化劑描述正確的是（　　）
A．催化劑的作用是改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B．使用催化劑能提高生成物的產(chǎn)量
C．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
D．催化劑的性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．碳酸氫銨是一種白色固體粉末．取少量碳酸氫銨粉末放入蒸發(fā)皿中加熱，觀察到的現(xiàn)象是固體將逐漸消失、聞到刺激性氣味．

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同步練習(xí)冊答案