石墨烯目前是世上最薄卻也是最堅硬的納米材料,它是一種透明、良好的導體;石墨烯是由碳原子構成的單層二維蜂窩狀晶格結構(如下圖所示)的一種碳單質新材料,它是構建富勒烯、納米碳管的基本單元。利用石墨烯可制造晶體管、透明的觸摸顯示屏、發(fā)光板和太陽能電池板。
下列有關石墨烯的說法中,不正確的是
A.石墨烯具有優(yōu)良的導電、導熱性能
B.石墨烯是一種新型的無機非金屬材料
C.石墨烯具有和石墨相同的性質
D.石墨烯、富勒烯、納米碳管都是由碳元素組成的
科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組在研究家鄉(xiāng)的水資源的污染和保護時,對本鎮(zhèn)的合成氨廠旁邊的井水進行檢測:取井水樣品進行加熱或加入堿性洗衣粉振蕩時,明顯聞到從水里散發(fā)出一股與氨廠附近相似的刺激性氣味。該研究性學習小組決定對井水進行探究:
【作出猜想】聯(lián)想到所學的化學知識,小東猜想可能是氨廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是 。
【表達交流】請你根據(jù)上述信息幫助小東歸納合成氨廠排出污染物的化學性質:(1) ;(2) 。
【設計實驗】為了驗證猜想,小方設計了如下實驗方案:
(1)從合成氨廠取來碳酸氫氨作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味。
【反思評價】小東的實驗方案存在著問題,你認為應怎樣改進? 。
【獲得結論】小東通過改進后的實驗,確認是氨廠排出的廢水污染了井水。
【探究啟示】若村民還需飲用該井水,請你提出一條簡便的處理方法: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在日常生活中,下列做法錯誤的是
A.用鋼絲球擦洗鋁鍋表面上的污垢
B.在接觸電器開關前,必須先把手上的水擦干
C.洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污
D.發(fā)饅頭時,當面團發(fā)酵時間過長而變酸時,加入適量純堿以中和過多的酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
小花和小紅同學非常善于進行實驗探究,他們發(fā)現(xiàn)長期使用的熱水壺底部有一層水垢,小花想這層水垢的主要成分是什么?圍繞這個問題,他們展開了探究,請你也參入到他們的學習過程,并協(xié)助完成相關任務。
【提出問題】熱水壺底部水垢的主要成分是什么?
【查閱資料】通過查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質及其溶解性如下表:
物質 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(0H)2 | Mg(0H)2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
【提出猜想】通過分析,他們認為水垢的主要成分中一定含有Mg(0H)2和
(寫化學式,下同),可能含有Ca(OH)2和 。
【設計方案,進行實驗】
(1)小花在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒有白色沉淀生成,說明水垢中不含有
(填化學式)。
(2)欲證明水垢中含有碳酸鹽的實驗方法是
。
(3) 為了進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,他們設計了下列實驗裝置。
I.小花和小紅的主要實驗步驟如下:
①按上圖所示組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸。
②待錐形瓶中不再產生氣泡時,打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣。
③稱量D瓶內物質增加的質量。
④重復②和③的操作,直至D瓶內物質的質量不變。
經(jīng)過上述實驗,他們測量滴加稀鹽酸的體積與
D瓶內物質增加質量的關系如右圖曲線所示。
II. 小花和小紅另取50g碳酸鈣放入錐形瓶中,利用上述裝置,重復I中①~④的操作,稱量D瓶內物質增加的質量是22g.
【實驗評價】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到 作用。若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質量將 (填“增大”、“不變”或“減小”),D瓶中發(fā)生反應的化學方程式為 。C瓶中濃硫酸的作用是 。
(2)在實驗I與II中,小花、小紅運用了化學實驗中的 方法。
(3)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應時,若兩種金屬的化合價相同、兩種鹽的質量相同,則相對分子質量小者放出的氣體多。分析實驗I與II可知,水垢中一定含有 (填化學式),理由是
。
(4)以上實驗 (填“能夠”或“不能”) 檢測出水垢中是否含有Mg(OH)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
在常溫下,一同學向一裝有少量稀硫酸的大燒杯中加水稀釋,前后共加水5次,每次加水的量不相等,但加水的量相當大,燒杯中的液體pH變化會是( )
A、與加水稀釋前一樣 B、從小于7到大于7
C、從大于7到小于7 D、從遠小于7到接近7,不大于7
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置。根據(jù)你的實驗操作體會和認識,回答下列問題:
(1) 選擇B與 組合成裝置可制取干燥的氧氣。
(2) 選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是 。
(3)選A制取氣體應滿足的條件是 。
(4)若用F裝置收集二氧化碳,從發(fā)生裝置產生的二氧化碳應從F的___ _(填“左”或“右”)端通入,用來檢驗二氧化碳是否集滿的操作是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是“×××”補鈣劑商品標簽圖。我能根據(jù)標簽信息完成下列問題:
×××牌鈣片 |
【主要成分】碳酸鈣、維生素D 【功效】補鈣 【規(guī)格】2.0g/片 每片中含:碳酸鈣≥1.0g 維生素D 100IU 【注意事項】本品不能代替藥物,不宜超過推薦量 |
小林同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實,他取出6片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去鹽酸40.0g,稱量燒杯中剩余物質的質量為49.8 g(不含燒杯質量,假定鈣片其他成分不與鹽酸反應),請求出:
①生成二氧化碳的質量 g。
②稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。(精確到小數(shù)點后一位)
③通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實。
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