下列滴管使用或放置圖示正確的是
A．取液時擠入空氣 B．將滴管橫放在桌面
C．將洗凈后的滴管前入潔凈燒杯里 D．將殘留試液的滴管倒持
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：
指出圖中比較明顯的錯誤并改正：
①_________________________________________；
②_________________________________________；
③_________________________________________；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小明將14.4g含雜質(zhì)的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物）與90g稀鹽酸相混合，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：
| 反應(yīng)時間t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 | t 7 |
| 氣體質(zhì)量m/g | 0 | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 4.4 | X | 4.4 |
(26) 表中X的值為 ；
(27) 計算樣品中NaCl的質(zhì)量；
(28) 計算完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)實驗過程中，下列對意外事故的處理方法錯誤的是（ ）
A. 灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
B. 稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液
C. 堿液沾到皮膚上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液
D. 少量酸滴到實驗臺上，應(yīng)用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
從現(xiàn)在起我們應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)，鍛煉獨立生活能力，刷洗碗碟的過程是__________________，判斷是否刷凈的標準是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列化學(xué)用語表示正確的是
A．KClO3：表示氯酸鉀
B．K2MnO4：表示高錳酸鉀中鉀元素的化合價為+1價
C．2Fe2+：2個鐵離子
D．2N2：表示兩個氮原子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
A．分子是由原子構(gòu)成
B．分子間存在一定的空隙
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D．反應(yīng)后的生成物是化合物（○表示一種原子，●表示另一種原子）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)研究的核心問題是
A．物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象 B．生命有機體的形成及功能
C．物質(zhì)及其變化規(guī)律 D．礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境
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