13.向不銹鋼材料中加入金屬鉻(Cr)能有效提高不銹鋼的抗氧化性和耐腐蝕性.為比較金屬鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小明和小華進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
【猜想與假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜想三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
猜想一:Al  Cu  Cr;猜想二:Cr  Al  Cu; 猜想三:Al Cr Cu.
【實(shí)驗(yàn)與探究】
(1)小明的實(shí)驗(yàn):取大小相同的表面已打磨光滑的鋁、鉻、銅三種金屬片
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
分別取三支試管,向其中加入等質(zhì)量、同濃度的稀硫酸,然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中.鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快,鉻片表面產(chǎn)生的氣泡較緩慢,銅片表面無(wú)明顯現(xiàn)象.所取稀硫酸需要等質(zhì)量、同濃度的目的是控制變量.
猜想三成立.
鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Cr=CrSO4+H2↑.
(2)小華的實(shí)驗(yàn):
小華只選用了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也得出了三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,你認(rèn)為小華選擇的三種藥品可能是鋁片、CrSO4溶液、銅片.
【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:
①利用金屬和酸反應(yīng)情況進(jìn)行比較;②利用金屬和鹽溶液反應(yīng)情況進(jìn)行比較.
(3)少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀、鉑等在地殼中以單質(zhì)的形式存在,其余金屬都以化合物的形式存在;鎂能在空氣中燃燒,而鐵只能在氧氣中或氧氣含量更高的空氣中燃燒.據(jù)此分析,比較金屬的活潑性強(qiáng)弱還可以根據(jù):
③金屬在地殼中的存在形式;④金屬跟空氣反應(yīng)的難易程度.

分析 【猜想與假設(shè)】
三種金屬活動(dòng)性順序可能是Al  Cu  Cr;也可能是Cr  Al  Cu; 也可能是Al  Cr  Cu;
【實(shí)驗(yàn)與探究】
進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)要確定好常量和變量;
鉻和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻和氫氣;
【總結(jié)與歸納】
根據(jù)提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題.

解答 解:【猜想與假設(shè)】
三種金屬活動(dòng)性順序可能是Al  Cu  Cr;也可能是Cr  Al  Cu; 也可能是Al  Cr  Cu.
故填:Al  Cr  Cu.
【實(shí)驗(yàn)與探究】
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示:

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
分別取三支試管,向其中加入等質(zhì)量、同濃度的稀硫酸,然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中.鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快,鉻片表面產(chǎn)生的氣泡較緩慢,銅片表面無(wú)明顯現(xiàn)象.所取稀硫酸需要等質(zhì)量、同濃度的目的是控制變量.
猜想三成立.
鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
H2SO4+Cr=CrSO4+H2↑.
(2)把鋁片、銅片分別伸入硫酸鉻溶液中時(shí),鋁片表面附著一層固體,說(shuō)明鋁比鉻活潑,銅片表面無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明鉻比銅活潑,因此選擇的三種藥品可能是鋁片、CrSO4溶液、銅片.
故填:鋁片、CrSO4溶液、銅片.
【總結(jié)與歸納】
由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:利用金屬和酸反應(yīng)情況進(jìn)行比較;利用金屬和鹽溶液反應(yīng)情況進(jìn)行比較.
故填:利用金屬和酸反應(yīng)情況進(jìn)行比較;利用金屬和鹽溶液反應(yīng)情況進(jìn)行比較.
(3)據(jù)此分析,比較金屬的活潑性強(qiáng)弱還可以根據(jù):金屬在地殼中的存在形式;金屬跟空氣反應(yīng)的難易程度.
故填:金屬在地殼中的存在形式;金屬跟空氣反應(yīng)的難易程度.

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有幾種常見(jiàn)物質(zhì),其中D可用作干燥劑、F為紅褐色沉淀、M為固體粉末,它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
YC;酸XHCl.
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于某溶液所含離子檢驗(yàn)的方法和結(jié)論正確的是(  )
A.加入NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則原溶液中一定含有NH4+
B.加入鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體,則原溶液中一定含有CO32-
C.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,再加稀鹽酸沉淀不消失,則原溶液一定含有Cl-
D.加入NaOH溶液,有白色沉淀生成,則原溶液一定含有Al3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn),通過(guò)試管①內(nèi)的無(wú)明顯變化現(xiàn)象,試管②內(nèi)的析出紅色固體,溶液由藍(lán)色變成淺綠色現(xiàn)象可推測(cè)出三種金屬的活動(dòng)性順序,寫(xiě)出涉及的化學(xué)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.實(shí)驗(yàn)室結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多(如圖乙所示),則甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定含有銅,一定不含鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.小組同學(xué)為了研究鐵、鋅、銅三種金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下的探究.
(1)甲組同學(xué)的方案如圖所示:
①同學(xué)們認(rèn)為甲組設(shè)計(jì)的方案能探究出三種金屬的活潑性順序,依據(jù)的現(xiàn)象是A中鐵表面附著一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,B中無(wú)明顯現(xiàn)象,寫(xiě)出A試管中化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將A、B試管的剩余物傾倒至一個(gè)燒杯中,發(fā)現(xiàn)紅色固體增多,說(shuō)明在混合前,A試管溶液中的溶質(zhì)一定有硫酸亞鐵、硫酸銅.A、B兩試管中的物質(zhì)充分反應(yīng)后,過(guò)濾,濾渣中一定有銅,為了確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量濾渣于試管中,向其中滴加稀鹽酸;發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變成淺綠色;可能有的物質(zhì)一定存在
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為利用其他試劑也可以探究出三種金屬的活動(dòng)性順序,下列試劑可行的是abcd.
a.Zn、Fe、CuSO4溶液、FeSO4溶液 b.Cu、Zn、FeSO4溶液
c.Fe、Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液 d.Zn、Fe、Cu、稀H2SO4溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.劉禹錫的詩(shī)句“美人首飾侯王印,盡是沙中浪里來(lái)”描述了某種金屬的性質(zhì),該金屬是( 。
A.AuB.AgC.PtD.Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.蒸餾水B.冰水混合物C.液態(tài)空氣D.干冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是A.P點(diǎn)所表示的含義為t1℃時(shí),B、C物質(zhì)的溶解度相等.
(2)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入硝酸銨,再加入適量的水,此時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪些?A、B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.下列各圖是氣體的發(fā)生裝置和收集裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)迎迎在實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的B,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)妮妮在實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w可采用D裝置,理由是二氧化碳的密度比空氣大,如果要用E裝置來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從a(填字母)端通入.

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