15．以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液，它應(yīng)該是（　�。�
A．Fe3+  SO42-  H+  Cl-B．Mg2+   Cl-   OH-   Na+
C．H+    Ba2+   NO3-   SO42-D．H+   Na+   K+    NO3+

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)反思的條件，若離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，則離子能大量共存，并注意離子的顏色，以此來解答．

解答 解：A、Fe3+離子為黃色離子，不滿足溶液無色的條件，故A錯誤；
B、Mg2+與OH-反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，在溶液中不能大量共存，故B錯誤；
C、Ba2+離子與SO42-反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，在溶液中不能大量共存，故C錯誤；
D、四種離子之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件，且都為無色離子，在溶液中能夠大量共存，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了離子共存的判斷，注意明確離子反應(yīng)發(fā)生的條件，掌握常見的離子之間不能共存的情況，熟悉常見的有色離子，如鐵離子、銅離子、高錳酸根離子等是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如表中對部分化學(xué)知識歸納總結(jié)都正確的是（　�。�
A①熱水瓶中的水垢可用食醋除去
②洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污
③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，用于鑲嵌在玻璃刀頭上
B①墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動著
②酒精溶液是混合物，說明是由不同種分子構(gòu)成的
③物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
C①用灼燒、聞氣味的方法區(qū)分棉線和羊毛線
②用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋
③用無色酚酞溶液可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
D①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②補充維生素C防止壞血病
③利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．酸堿中和反應(yīng)在生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．請回答以下有關(guān)中和反應(yīng)的問題．
（1）如圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中 溶液的pH變化．進(jìn)行該反應(yīng)的實驗操作是按照圖2中乙（填甲或乙）圖所示進(jìn)行的．

（2）圖一中A、B、C 三點表示的溶液，二種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的是B（填“A”、“B”或“C”）點的溶液；B點到C點的過程中，溶液的溫度降低（填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）C點溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）10℃時，甲物質(zhì)的溶解度=乙物質(zhì)的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）20℃時，將70g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．升溫至30℃，溶液中溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：5（用最簡整數(shù)比表示）．
（3）當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，請說明提純原理：甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響較�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，請回答下列有關(guān)問題．

（1）寫出儀器a的名稱長頸漏斗，用裝置A作為制備氧氣的發(fā)生裝置，則發(fā)生反應(yīng)方程式可為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．（只寫一個）
（2）若要在實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選用圖中的BC（填序號）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．連接玻璃管和膠皮管的操作為：先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．
（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有濃硫酸（填試劑名稱）的洗氣瓶．
（4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是F（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、蠟燭、火柴及以下儀器（如圖1）：

請回答：
（1）儀器名稱 ④是水槽；⑦是長頸漏斗
（2）若補充一種常用儀器酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）若補充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)（如圖2）：補充的藥品是稀鹽酸；制取并收集該氣體的儀器組合是②⑥⑦⑧（填圖1中的數(shù)字序號）；圖2中A觀察到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅，根據(jù)這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、也不支持燃燒；物理性質(zhì)是密度大于空氣；
（4）圖2B中可用來收集并測量生成二氧化碳?xì)怏w的體積，其中在水面上放一層植物油的原因是防止二氧化碳溶于水．該收集二氧化碳的方法是排水法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�
A．向pH=3的稀鹽酸中不斷加水
B．向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
C．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
D．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．海水又苦又咸，是因為海水含有大量的Na+，Cl-和一些Mg2+，Ca2+，SO42-等．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，其主要步驟如圖：
請根據(jù)流程圖回答：
（1）操作2的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）加入過量NaOH溶液的理由是除去粗鹽中的Mg2+．
（3）試劑Y顯酸性，試劑Y和濾渣反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
（4）母液中的X化學(xué)式是NaCl，寫出母液中所有的陽離子符號Na+，Mg2+，H+．
（5）氯化鎂固體的電解屬分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．近幾年和國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．
【實驗?zāi)康摹客ㄟ^實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色）．
          （2）二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．
【實驗探究】點燃一小塊煤收集氣體并將生成的氣體分別通入下列溶液中：
實驗現(xiàn)象結(jié)論
酸性高錳酸鉀溶液紫紅色變?yōu)闊o色證明煤中含有碳元素和硫元素
澄清石灰水澄清變渾濁
請寫出硫燃燒的化學(xué)方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
【反思評價】實驗方案不合理，其理由是二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁．
【改進(jìn)實驗】如圖所示實驗（部分裝置在圖中略去），儀器a的名稱：酒精燈．

【現(xiàn)象與結(jié)論】B、C、D中的現(xiàn)象分別是B中高錳酸鉀溶液褪色，C中高錳酸鉀溶液不變色或顏色變淺，說明二氧化硫被完全吸收，D中澄清石灰水變渾濁，證明煤中含有碳元素和硫元素．
【反思交流】如圖C裝置的作用是除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾．

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同步練習(xí)冊答案