已知下列 物質(zhì)X符合下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:HCl→AlCl3,則X可能是
 

A、氧化鎂   B、氯化鋁  C、鋁   D、
 
考點:酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)),據(jù)此結(jié)合題意進行分析解答.
解答:解:A、氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,不能生成氯化鋁,不符合題意,故A錯誤;
B、氯化鋁和鹽酸不會反應(yīng),不符合題意,故B錯誤;
C、鋁和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鋁和氫氣,符合題意,故C正確;
D、氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,符號題意,所以X可能是氧化鋁.
故答案為:C,氧化鋁.
點評:本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng))并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸的用途很廣,下列敘述的硫酸性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是(  )
A、濃硫酸具有脫水性
B、硫酸能使紫色石蕊溶液變紅色
C、稀硫酸能溶解鎂、鋅等金屬
D、濃硫酸吸水而且難揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為研究某含C、H、O元素的有機物的組成,將8.00g該有機物在氧氣中充分燃燒,并將生成物全部通過如圖的裝置,測得下表的結(jié)果.(提示:氯化鈣是干燥劑)
 實驗前實驗后
CaCl2固體+U形管54.28g63.28g
 NaOH+洗氣瓶111.20g122.20g
求:①該有機物所含各元素的質(zhì)量;
②該有機物中C元素的質(zhì)量分數(shù);
③該有機物的化學(xué)式(最簡式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯酸鉀和二氧化錳的混后物15g,加熱完全反應(yīng)后,冷卻稱量剩余固體的質(zhì)量為10.2g.求:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,市場上有一種以新型甜味劑木糖醇[C5H12O5]為原料的“口香糖”,對初級蛀牙的修復(fù)有所幫助.請回答:
(1)木糖醇的相對分子質(zhì)量
 
;
(2)木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比
 

(3)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),從氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液、鐵粉中選擇適當?shù)脑噭瑢⒃噭┨顚懺跈M線上.
(1)NaCl(Na2SO4
 
; (2)FeCl2(CuCl2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

t℃時,有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%),另一瓶為10%的溶液,下列實驗操作中能區(qū)分這兩種溶液的是
 

A、t℃時,加一定量的水                     B、t℃時,蒸發(fā)一定量的水
C、升高溫度                                D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2O2中的大“2”表示的意義是
 
;
2O2-中的小“2”表示的意義是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里所用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性,因此不能用手
 
,不要把鼻孔
 
,特別注意不得
 
;在取用藥品時如果沒有說明用量,液體一般取
 
,固體一般只需
 
,給試管里的液體加熱時液體不能超過試管體積的
 
,向酒精燈里添加酒精時酒精不能超過其體積的
 

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同步練習(xí)冊答案