19．不需要用控制變量法就能達到下列探究實驗目的是（　　）
A．鐵生銹的條件
B．同一固體在不同溶劑中的溶解能力不同
C．甲烷的組成元素
D．燃燒的條件

分析 實驗過程中，要控制好常量和變量．

解答 解：A、探究鐵生銹的條件時，要控制好水、氧氣等變量；
B、探究同一固體在不同溶劑中的溶解能力不同時，要控制好溫度、溶劑的量等變量；
C、探究甲烷的組成元素時，通過燃燒等過程可以判斷組成元素，不需要控制變量；
D、探究燃燒的條件時，要控制好溫度、氧氣等變量．
故選：C．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時的疼痛，但是不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請回答：
（1）一個苯甲醇分子由16個原子構(gòu)成．
（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)為77.8%（結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．請用化學用語填空；
（1）2個氫原子2H；
（2）4個硫酸根離子4SO42-；
（3）天然氣的主要成分CH4；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．測定空氣中氧氣含量通常使用的是（　　）
A．紅磷B．木炭C．硫D．蠟燭

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學用語表示正確的是（　�。�
A．2個氫分子--2HB．4個水分子--4H2O
C．2個碳酸根離子--2CO${\;}_{4}^{2-}$D．1個鐵離子--Fe2+

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．在元旦晚會上，化學老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)．他向包裹有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉燃燒起來了（見圖甲）．同學們產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？
【猜想】根據(jù)燃燒條件，知道脫脂棉是可燃物，小新認為過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì)；小海又進行了補充：此反應還會放出（填“吸收”或“放出”）了很多熱量，進而滿足了燃燒的另一個條件是達到著火點
【實驗與探究】設計裝置如圖乙所示
（1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復燃，推測此氣體是氧氣
（2）實驗中還觀察到，M處由大量氣泡冒出，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是過氧化鈉與水反應放熱使錐形瓶內(nèi)壓強增大，由此證明上述猜想是正確的
【拓展與交流】
（1）完成了以上實驗，同學們又進一步探究過氧化鈉（Na2O2）與水反應后生成的另一種物質(zhì)是什么？小新認為是NaOH，小華認為是NaOH和Na2CO3的混合物．大家經(jīng)過討論認為小新的猜想是正確的，不可能生成碳酸鈉，判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
（2）根據(jù)以上探究，要保證“滴水生火”魔術(shù)成功，從燃燒的條件考慮，滴入水的量 要適量，不能太多，也不能太少，則不同滿足燃燒的條件是必須控制反應物的用量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論描述正確的是（　　）
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽
B．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳
C．向某溶液中滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀--該溶液一定是碳酸鈉溶液
D．向某無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色--該溶液一定是堿性溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)2Al+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+Al2O3的反應，說法正確的是（　�。�
A．Al2O3具有氧化性B．Al發(fā)生了還原反應
C．反應前后各元素的化合價沒有改變D．Al是該反應的還原劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展．
（1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的空氣污染．秸稈的主要成分是纖維素[（C6H1005）n]，纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為36：5：40（用最簡整數(shù)比表示）．
（2）造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．
①檢測廢水呈堿性的簡單方法是取少量廢液滴入試管，滴加酚酞試液，溶液變紅．
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為l．6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%），可以處理的廢水質(zhì)量是多少？
③醋酸（CH3COOH）和普通的酸一樣，也可以與堿反應，若將上述9.8t硫酸換成6t醋酸，則可以處理的廢水質(zhì)量是多少？（CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O）

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