(2013?衡陽)某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字.該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是( 。
分析:由題意“無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字,然后再噴上一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色”,根據(jù)常用的指示劑石蕊和酚酞的性質(zhì),應(yīng)考慮堿與酚酞的反應(yīng).
解答:解:A、NaOH溶液能使酚酞試液變紅,正確;
B、CuSO4溶液是藍(lán)色的,且CuSO4溶液噴灑NaOH溶液會(huì)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,故錯(cuò)誤;
C、石蕊試液是紫色的,與題意不符,且石蕊試液遇酚酞試液不變色,故錯(cuò)誤;
D、“雪碧”飲料中含有碳酸,酸性溶液不能使酚酞試液變色,故錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):掌握酸堿指示劑的性質(zhì)與酸堿反應(yīng)顯色的情況,并能據(jù)選項(xiàng)靈活分析解答問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?衡陽二模)某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)竹子里的氣體成分進(jìn)行了探究,將從竹子里收集的兩瓶氣體與兩瓶空氣進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn):
(1)將點(diǎn)燃的木條同時(shí)伸入兩瓶氣體中,發(fā)現(xiàn)木條在竹子里氣體的旺盛程度比在空氣中燃燒的要低.該實(shí)驗(yàn)可證明竹子里的氣體一定含有
氧氣
氧氣

(2)將澄清的石灰水同時(shí)加入到兩瓶氣體中,空氣不能使澄清石灰水變渾濁,竹子里的氣體能使石灰水變渾濁.該實(shí)驗(yàn)可證明竹子里的氣體一定含有
二氧化碳
二氧化碳

根據(jù)以上兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從量的多少方面與空氣比照,我們可得出的兩個(gè)結(jié)論是:①
氧氣比空氣中少
氧氣比空氣中少
;②
二氧化碳比空氣中的多
二氧化碳比空氣中的多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?衡陽二模)某同學(xué)改進(jìn)的CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
導(dǎo)管
導(dǎo)管
,②
水槽
水槽

(2)若先給Fe2O3加熱再通入CO,可能產(chǎn)生的后果是
發(fā)生爆炸
發(fā)生爆炸
,其原因是
一氧化碳與空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí),在加熱時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸
一氧化碳與空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí),在加熱時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸

(3)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)根據(jù)B裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象,可判斷反應(yīng)是否開始發(fā)生,則B中的試劑是
澄清的石灰水
澄清的石灰水

(5)C裝置的作用是
收集未反應(yīng)的一氧化碳,防止污染環(huán)境
收集未反應(yīng)的一氧化碳,防止污染環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?衡陽一模)某物質(zhì)X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水.X一定含有的元素有
碳元素和氫元素
碳元素和氫元素
.X屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).什么情況可判斷X中不含氧元素?
二氧化碳和水中氧元素的質(zhì)量之和等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量
二氧化碳和水中氧元素的質(zhì)量之和等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?衡陽一模)為了有效地預(yù)防碘缺乏引起的疾病,我國(guó)推行加碘食鹽,即在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).
(1)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
59.3%
59.3%

(2)已知一個(gè)成年人碘的適宜攝入量為0.12~0.20mg/天,若碘的攝取50%來自于加碘食鹽,則食鹽中應(yīng)含有的碘酸鉀的量范圍為
25.3~42.2
25.3~42.2
mg/kg.(以成年人每天食用4g計(jì)算)(精確到0.1mg).
(3)某校化學(xué)興趣小組取某加碘食鹽100g溶于足量水中,再加入足量的碘化鉀(KI)溶液,充分反應(yīng)后(其反應(yīng)為:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O),測(cè)得生成的碘(I2)為20.5mg.該加碘食鹽中每千克含碘元素的質(zhì)量為多少?(精確到0.1mg)

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