生活中下列物質(zhì)，顯堿性的是（　�。�

　

A．

肥皂水（pH=10）

B．

檸檬汁（pH=2）

C．

蒸餾水（pH=7）

D．

醬油（pH=5）


考點：

溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．

專題：

常見的酸 酸的通性．

分析：

當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；進行分析判斷．

解答：

解：A、肥皂水的pH為10，大于7，顯堿性，故選項正確．

B、檸檬汁的pH為2，小于7，顯酸性，故選項錯誤．

C、蒸餾水的pH為7，顯中性，故選項錯誤．

D、醬油的pH為5，小于7，顯酸性，故選項錯誤．

故選：A．

點評：

本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是(　　)

A．干冰  B．黃金  C．水  D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“綠色化學(xué)”能實現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%)。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料。根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是(　　)

A．甲醇(CH4O)  B．乙醇(C2H6O)  C．甲醛(CH2O)  D．乙酸(C2H4O2)

      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一些食物的近似pH如下表．對照表中信息，下列說法不正確的是（　�。�

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.6～8.0

　

A．

雞蛋清和牛奶顯堿性

　

B．

蘋果汁和葡萄汁顯酸性

　

C．

蘋果汁比葡萄汁的酸性強

　

D．

胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（　　）

　

A．

液體肥皂（9.5﹣10.5）

B．

菠蘿汁（3.3﹣5.2）

　

C．

檸檬汁（2.0﹣3.0）

D．

醬油（4.0﹣5.0）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強堿性，而廁所清潔劑則有強酸性，用這兩種清潔劑進行實驗得到的結(jié)果一定有誤的是（　�。�

　

A．

測得爐具清潔劑pH=13

　

B．

測得廁所清潔劑pH=8

　

C．

爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅

　

D．

廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為（其中n≠0），請回答下列問題．

（1）n的最大值為　　．

（2）若該粒子帶兩個單位的負(fù)電荷，則其對應(yīng)的化學(xué)符號為　　；由+6價的該元素形成的常見酸的化學(xué)式為　　．

（3）若m﹣n=10，則該粒子對應(yīng)的常見金屬元素　（寫元素符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進行性質(zhì)實驗。下圖是有關(guān)實驗的部分裝置，請根據(jù)要求回答問題：

⑴a儀器的名稱為         ；

  甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳，你認(rèn)為那個組合更便于控制反應(yīng)      （填寫甲或乙）。

⑵甲同學(xué)利用裝置D進行性質(zhì)實驗時，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認(rèn)為可能的原因是                                           ；

為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置        （填字母序號），在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為                          。

⑶乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象，經(jīng)過思考討論后，設(shè)計了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體．某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，涉及實驗進行探究．

【提出問題】：久置固體的成分是什么？

【收集資料】：

1．查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3═3FeCl2

2．打開固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體．

【作出猜想】：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是　　．

【實驗探究】：如表是甲組同學(xué)涉及并記錄的實驗報告，請你補充完整．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

一、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解

固體部分溶解，并放出大量熱

固體中一定含有　　

二、過濾，取濾液滴加無色酚酞試液

溶液變紅色

固體中一定含有氫氧化鈣

三、取濾渣加入足量稀鹽酸

固體逐漸消失，產(chǎn)生大量無色氣體，得到淺綠色溶液

固體中一定含有　　，一定不含有Fe2O3

四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有　　

【實驗質(zhì)疑】：乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實驗中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯誤的，理由是　　；你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理　　，理由是（用化學(xué)方程式表示）　　．

【繼續(xù)探究】：為驗證固體中是否含有Fe2O3，乙組同學(xué)用　　先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量　，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O3．寫出溶液呈棕黃色的化學(xué)反應(yīng)方程式　　．

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同步練習(xí)冊答案