閱讀文字,在橫線上寫出相應的化學方程式:
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過程是:
(l)火柴頭在火柴盒上劃動時,產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒
 
;
(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解
 
;
(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(3)氧氣與硫在點燃條件下反應生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2
故答案為:(1)4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)S+O2
 點燃 
.
 
SO2
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

若將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,則( 。
A、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變
B、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大
C、溶液的質(zhì)量一定變大
D、溶劑的質(zhì)量一定變小

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:

(1)小明同學選擇A裝置準備用高錳酸鉀為原料制取一瓶氧氣,你認為他還需要做的改進是什么
 
,寫出該方法制取氧氣的化學反應方程式
 

(2)小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶比較純凈的氧氣,她選擇的裝置組合是
 
(填圖1中字母).
(3)當過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應便立即開始,不能人為控制其反應速率和生成氧氣的量.如果你稍改變所選擇的裝置,便可控制其反應速率,請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換小華同學選擇的裝置中一種儀器,以達到控制反應速率的目的,你選擇的儀器是
 
 (填圖2中序號),它更換原裝置中的
 
(填名稱).改裝后的裝置可以制取乙炔(C2H2)氣體;乙炔是用CaC2固體和水反應制。埻瓿芍迫∫胰驳幕瘜W方程式 CaC2+2
 
 
+C2H2↑.
(4)若實驗室對你開放,選用B和D裝置還可制取
 
氣體(不與上述所制氣體重復,下同),你還需向?qū)嶒灷蠋燁I取的藥品是
 
(寫名稱);選用B和E裝置還可制取
 
氣體;F裝置可用來測量生成的這種氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號寫出金屬活動性順序
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,小明把學到的化學知識用于生活中,進行下列探究.
(1)如圖1所示,小明把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將出現(xiàn)的現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生相應的化學反應方程式為
 


(2)小明同學在家里做了如圖所示的小實驗.
①圖2(Ⅰ)中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅.由此得出有關CO2性質(zhì)的結論是
 
 
.并依此性質(zhì)確定CO2的一個主要用途是
 

②當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片圖2(Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水
 
,此現(xiàn)象說明在杯中有
 
氣體產(chǎn)生,寫出氣體與石灰水反應的化學方程式
 

(3)紅旗水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水.)有關實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應前 反應后
實驗數(shù)據(jù) 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
160g 12g 167.6g
求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

除雜題(括號內(nèi)為雜質(zhì))
Cu(Fe)
 
,化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是幾種金屬與相同鹽酸反應情況的形象示意圖.
(1)根據(jù)上圖你能得出的結論是(任答一條)
 
;
(2)寫出一種金屬與鹽酸反應的化學方程式
 

(3)實驗室如用上述金屬與鹽酸反應來制取氫氣,你認為選
 
(填名稱)最好,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D四種元素,A元素組成的單質(zhì)是空氣中最多的氣體;B元素的單質(zhì)是一種輕的氣體,在空氣中燃燒火焰淡藍色;C元素是海水中最多的金屬元素;D的單質(zhì)可使燃著的木條燒更旺.
試推斷:(1)A單質(zhì)化學式
 
;
(2)B元素的名稱
 

(3)C離子的符號
 
;
(4)D和C形成化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水的電解實驗(如圖),接通電源,觀察電極上和試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象.現(xiàn)象:通電后,兩個電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后,試管1和試管2收集到的氣體體積比約為
 
.試管1的氣體能被點燃,產(chǎn)生淡藍色火焰,說明是氫氣.試管2的氣體與電源
 
極相連,說明是氧氣.結論:水是由
 
組成的化合物.

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