分析 根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合加熱會生成有刺激性氣味的氨氣,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀等知識進行分析.
解答 解:銨態(tài)氮肥和堿混合加熱會生成有刺激性氣味的氨氣,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀,
(1)A、B、C三種無色溶液加入氫氧化鈉溶液、加熱,A中沒有氨味,B、C有氨味,所以A是硝酸鈉溶液;
(2)重取樣品,加入硝酸鋇,B中會生成白色沉淀,所以B是硫酸銨,硫酸銨和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銨,化學(xué)方程式為:(NH4 )2 SO4+Ba(NO 3 )2=BaSO4↓+2NH4NO3;
硫酸銨和硝酸鋇可能恰好完全反應(yīng),可能其中的一種物質(zhì)過量,所以過濾,分別列出濾液中所含溶質(zhì)的所有可能情況是:只有硝酸銨、硝酸銨和硫酸銨的混合物、硝酸銨和硝酸鋇的混合物.
故答案為:(1)NaNO3;
(2):(NH4 )2 SO4+Ba(NO 3 )2=BaSO4↓+2NH4NO3;
只有硝酸銨、硝酸銨和硫酸銨的混合物、硝酸銨和硝酸鋇的混合物.
點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①證明CO2密度比空氣大且不支持燃燒 | |
B. | ②驗證質(zhì)量守恒定律 | |
C. | ③說明不同的物體著火點不同 | |
D. | ④測定空氣中氧氣的含量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
交警通常用一種“酒精檢測儀”檢查司機呼出氣體中的酒精含量,其反應(yīng)原理為
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4 = 2R+2CO2↑+9H2O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物R,則R的化學(xué)式應(yīng)為
A. Cr2O3 B. CrSO3 C. Cr2(SO4)3 D. Cr2S3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第1組的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易失去電子 | |
B. | 第3、4組的原子都可以形成由離子構(gòu)成的化合物 | |
C. | 第2組的粒子化學(xué)性質(zhì)相似 | |
D. | 第1組的原子位于元素周期表中的同一周期 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強 | |
B. | 不能再鐵制容器配制波爾多液 | |
C. | 鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑ | |
D. | 用CuSO4溶液、Fe和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱順序 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com