【題目】多角度認識物質(zhì)變化,有助于我們更好地理解化學知識。
如圖是自然界中的轉(zhuǎn)化過程,回答下列問題。
(1)從物質(zhì)分類的角度看,圖中物質(zhì)屬于有機物的是纖維素、;
(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,圖中方框所示變化的化學方程式為;
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,木柴燃燒過程中是化學能轉(zhuǎn)化為能;
(4)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,體現(xiàn)了自然界中的重要物質(zhì)循環(huán),圖中參與循環(huán)的元素有種。
【答案】
(1)葡萄糖(或C6H12O6)
(2)6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2
(3)熱(內(nèi))
(4)3
【解析】(1)葡萄糖和纖維素是含碳元素的化合物,屬于有機物;(2)光合作用是二氧化碳和水在光照的作用下,在葉綠體中合成葡萄糖,并釋放出氧氣;圖中方框所示變化過程為光合作用,光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素都是有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,化學方程式為:6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2;(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,燃燒過程中是化學能轉(zhuǎn)化為光(熱)(內(nèi));(4)在圖中光合作用與燃燒反應(yīng)過程中參與循環(huán)的元素有碳、氫和氧元素,共三種元素。
所以答案是:葡萄糖(或C6H12O6)、6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2、熱(內(nèi))、3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)四十七中學化學小組欲配制10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,但在實驗過程中出現(xiàn)了一些錯誤,小組同學分析以下錯誤可能會影響溶液的質(zhì)量分數(shù),請你幫助小組同學將下列操作按照“溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大或偏小”的情況進行分類。
①稱量時食鹽與砝碼放反了;②將水倒入燒杯時灑出;③量取液體時俯視量筒讀數(shù)了;④氯化鈉中含有雜質(zhì)。
分類的理由:__________________,選擇的實驗操作________________(填序號)。
(2)金屬的冶煉一般有三種方法,分為電解法:如鋁、鎂、鈉;熱還原法:如鋅、鐵、銅;熱分解法:如銀、鉑、金等金屬。汞的冶煉方法是熱分解法:2HgO△2Hg+O2↑,汞的金屬活動性比銀____________(填“強”“弱”)銀的冶煉采用熱分解氧化銀(Ag2O)的方法,其反應(yīng)的化學方程式_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用氯酸鉀或過氧化氫溶液制取氧氣時,通常會加入少量二氧化錳作催化劑。下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是()
A.催化劑反應(yīng)后質(zhì)量減小
B.一個反應(yīng)可能有多種催化劑
C.催化劑可以增加生成物的質(zhì)量
D.如果不用催化劑,反應(yīng)就不能發(fā)生
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述不正確的是()
A.煤、石油、天然氣的蘊藏量是無限的
B.化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過復(fù)雜變化而形成的
C.化石燃料燃燒為人類提供能量,也會對環(huán)境造成污染
D.使用車用乙醇汽油能減少汽車尾氣的污染,節(jié)約石油資源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學造福生活。
1926年,英國科學家貝納爾提出預(yù)言:只要有足夠的壓強,任何元素都能變成金屬.如把氫氣放到-260℃和250至260個標準大氣壓下,就能把每個氫原子非常緊密地擠在一起,而得到金屬氫。現(xiàn)在,預(yù)言終于在實驗室里實現(xiàn)了。金屬氫是一種高密度的儲能材料.金屬形成后,可保持穩(wěn)定的狀態(tài)。
請回答下列問題:
(1)大規(guī)模制取氫氣較合適的方法是在催化劑作用下,利用太陽能分解水,反應(yīng)的化學程式是:。
(2)氫氣被看作是理想的“綠色能源”,主要原因是。
目前氫能的開發(fā)和利用面臨著許多困難,金屬氫的使用主要解決氫能開發(fā)利用中的困難是。
(3)金屬氫中氫元素的化合價為。從微觀的角度來分析,氫氣和金屬氫的主要區(qū)別是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)
B.將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
C.將質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中
D.將一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液逐滴加入一定質(zhì)量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法不正確的是
A.硝酸鉀在水中溶解度大小和溫度有關(guān)B.常溫下金屬均為固態(tài)
C.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是
A.用氮氣保存食品B.用稀有氣體充填霓虹燈
C.壓縮空氣給輪胎充氣D.銅絲做導(dǎo)線
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在反應(yīng)□SO2+□H2S=□H2O+□S中,方框中各物質(zhì)的化學計量數(shù)應(yīng)該對應(yīng)的是
A.1,3,3,2B.1,2,2,3
C.1,2,3,2D.1,3,2,3
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