10．下列化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．al鋁B．mg鎂C．NA鈉D．Ca鈣

分析 書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．

解答 解：A、鋁元素的元素符號(hào)為Al，故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．
B、該元素符號(hào)第一個(gè)字母沒(méi)有大寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的元素符號(hào)為Mg，故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．
C、鈉的元素符號(hào)是Na，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、鈣元素的元素符號(hào)為Ca，故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法（“一大二小”）、常見(jiàn)元素的元素符號(hào)即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是（　�。�
A．空氣的組成B．潮汐現(xiàn)象C．氧氣的性質(zhì)D．水分子的構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．凈化水的方法有：（1）靜置沉降、（2）吸附沉淀、（3）過(guò)濾、（4）滅菌、（5）蒸餾等．對(duì)小顆粒不溶性雜質(zhì)，可采用（1）（2）（3）的方法除去；單一操作凈化程度最高的是（5）；可以降低水的硬度的是（5）；綜合運(yùn)用上述五項(xiàng)操作凈水效果更好，其先后操作順序是（1）（2）（3）（4）（5）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是空氣中含量最多的氣體；很多物質(zhì)可以在B中劇烈燃燒，硫磺在B中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰生成有刺激性氣味的氣體C；D物質(zhì)在B中燃燒生成一種黑色固體，根據(jù)以上條件回答：
（1）寫(xiě)出A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱：A氮?dú)猓籅氧氣；C二氧化硫；D鐵．
（2）寫(xiě)出D物質(zhì)在B中燃燒生成一種黑色固體的名稱四氧化三鐵．實(shí)驗(yàn)室在做D在B中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需在集氣瓶底部加少量的水或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，其目的是防止集氣瓶底部炸裂；
（3）寫(xiě)出硫磺在B中燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；寫(xiě)出鐵絲在B中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中小球“●”、“○”和“”分別表示核電荷數(shù)不同的三種元素的原子．下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲是單質(zhì)
B．乙中含有三種元素
C．化學(xué)反應(yīng)是原子進(jìn)行的一種重新組合
D．這是一個(gè)化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的裝置，其中可以收集氧氣的是（　�。�
A．①和 ②②B．②和 ③C．①和 ④D．①和 ⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他先仰視讀數(shù)為68mL，傾倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為60mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是（　　）
A．等于8mLB．大于 8mLC．小于8mLD．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生活中下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蠟燭熔化B．飯菜變餿C．水的蒸發(fā)D．玻璃破碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案