【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。
(1)儀器①的名稱是_________;
(2)實驗室用 A 裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若要收集較為純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選用______(填序號)。如圖H,將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,化學(xué)方程式為____。
(3)實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ ,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。收集裝置若選 E,用排空氣法收集氣體,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。反應(yīng)結(jié)束,要從反應(yīng)后的混合物中得到氯化鈣固體需要用到上述的_______裝置(填序號)。
(4)下圖是二氧化碳制備和性質(zhì)的微型實驗裝置圖。
試管中反應(yīng)發(fā)生后,a處的實驗現(xiàn)象是_____________,b處的化學(xué)方程式是____________,燒杯中的實驗現(xiàn)象是______________。
【答案】蒸發(fā)皿 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ G 3Fe+2O2Fe3O4 B CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a CD 紫色石蕊試液變紅 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 蠟燭由下而上依次熄滅
【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器①的名稱是蒸發(fā)皿;
(2)試管口放一團(tuán)棉花,適用于高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,可選收集裝置G;鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,反應(yīng)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;
(3)實驗室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;二氧化碳的密度比空氣大,所以應(yīng)從長導(dǎo)管a進(jìn)氣;反應(yīng)后,要分離氯化鈣和水得到氯化鈣固體需要用到上述的過濾、蒸發(fā)操作;
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,二氧化碳比空氣密度大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖示意的是教材上的三個實驗,請回答:
(1)甲實驗黃銅片和銅片互相刻畫,出現(xiàn)劃痕的是_________(填“黃銅片”或“銅片”)。
(2)乙實驗中,左邊試管內(nèi)是銅絲放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。右邊試管內(nèi)是鋁絲放入硫酸銅溶液中,實驗現(xiàn)象是________。
通過兩個實驗得到關(guān)于金屬活動性順序的結(jié)論是_________。
(3)丙是用水稀釋濃硫酸的實驗,盛放水的儀器叫________,玻璃棒不斷攪拌的目的是______,證明硫酸溶于水的現(xiàn)象是______(填序號)。
A.放熱 B.濃硫酸落于燒杯底部 C.最終得到均一的無色液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是
A. 甲元素屬于金屬元素
B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr
C. 乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11
D. 甲原子核外共有5個電子層
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常用的一些實驗裝置
回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器①的名稱:______;
(2)寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
(3)實驗室收集CO2氣體的裝置是:______;
(4)通常狀況下,NH3為無色、密度小于空氣且極易溶于水的氣體。實驗室制取NH3的原理為:將氫氧化鈣與氯化銨兩種固體混合物進(jìn)行加熱生成物為:氯化鈣、氨氣和水,根據(jù)以上的信息,寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為88g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯是由3個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成的
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、規(guī)范地表示微觀粒子、物質(zhì)及其變化,是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。
(1)下列化學(xué)符號都存在書寫錯誤,請予以改正。
①1個鐵離子:________;②氧化鋅中鋅元素的化合價為+2價:________。
(2)請從氫氧化鋁、甲烷、活性炭、純堿中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式或主要成分的化學(xué)式)。
①____________可做冰箱除味劑;②________可用來治療胃酸過多;
③________是天然氣的主要成分;④________是玻璃、造紙等工業(yè)的重要原料。
(3)用化學(xué)方程式表示:工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的廢水________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?yōu)榱颂骄葵}酸和氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計并進(jìn)行了實驗。
(1)小麗同學(xué)用如圖進(jìn)行實驗,實驗中觀察到________現(xiàn)象能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是________。
(2)小明同學(xué)用pH傳感器探究鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)。測定結(jié)果如圖所示:
①鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
②60 s時,燒瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包 MgCO3 和 MgO 的固體混合物,其中鎂元素與碳元素質(zhì)量比是10:3,則此混合物中鎂元素與氧元素微粒的物質(zhì)的量之比是( )
A. 1:2 B. 5:11 C. 15:22 D. 3:2
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