Question

學(xué)習(xí)碳酸鈉知識(shí)時(shí)，老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)，并對(duì)懸濁液過濾，得到澄清濾液．課堂上老師的提問和同學(xué)們的回答如圖所示：

（1）你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎？如有不合理的請(qǐng)說明理由；______．
（2）假設(shè)你是丁同學(xué)，請(qǐng)你也提出一個(gè)與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想，把猜想寫在______中．并對(duì)你自己的猜想設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以證明．

實(shí) 驗(yàn) 步 驟	實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象	實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取樣于試管中，______	______	自己的猜想成立

Answer 1

解：（1）物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)存在一定量的關(guān)系，如果某種反應(yīng)物過量，會(huì)有剩余，但是兩種反應(yīng)物不會(huì)同時(shí)剩余；
故答案為：乙同學(xué)的猜想不合理．因?yàn)镹a₂CO₃與Ca（OH）₂會(huì)發(fā)生反應(yīng)，不可能共存；
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH，可以知道，反應(yīng)后濾液中一定有氫氧化鈉存在，若碳酸鈉過量，則含有碳酸鈉，即甲同學(xué)的猜想；若恰好完全反應(yīng)，則只含有氫氧化鈉，即丙同學(xué)的猜想；若氫氧化鈣過量，則含有氫氧化鈣，即丁同學(xué)可能提出的猜想；
要證明丁同學(xué)的猜想，就是證明含有氫氧化鈣，可以依據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行判斷，向溶液中通入二氧化碳或與可溶性碳酸鹽反應(yīng)生成沉淀來確定；
故答案為：可能含有NaOH和Ca（OH）₂；

實(shí) 驗(yàn) 步 驟	實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象	實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取樣于試管中，通入二氧化碳（或加入碳酸鈉溶液）	試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁	自己的猜想成立

分析：根據(jù)題干提供信息進(jìn)行分析：碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)時(shí)可能未恰好完全反應(yīng)，故氫氧化鈣或碳酸鈉都有可能剩余；但是兩種反應(yīng)物不會(huì)同時(shí)剩余；檢驗(yàn)氫氧化鈣的存在可用二氧化碳或可溶性碳酸鹽溶液．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)存在一定量的關(guān)系，若某種反應(yīng)物過量，會(huì)有剩余，但不會(huì)反應(yīng)物同時(shí)剩余；在判斷物質(zhì)組成成分時(shí)，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推斷．