A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),按要求回答下列問題:
(1)A、B為兩種氣體,所含元素種類相同,A有可燃性.物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:(部分反應(yīng)物和生成物已省略,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,下同) A?B?C
①寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式 ;
②物質(zhì)C可以是 (寫一種即可);
(2)D為一種氣體單質(zhì),E為氧化物,E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱.物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系: D?E?F
①寫出F的俗稱 ;
②寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式 .
(1)①CO2+C2CO,②碳酸;(2)①熟石灰,②2H2O2H2↑+O2↑.
【解析】
試題分析:(1)①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A、B為兩種氣體,所含元素種類相同,A有可燃性,A、B可以相互轉(zhuǎn)化,所以A是一氧化碳,B是二氧化碳,二氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化,所以C可以是碳酸,一氧化碳和氧氣會生成二氧化碳,二氧化碳和木炭會生成一氧化碳,二氧化碳和水會生成碳酸,碳酸分解會生成水和二氧化碳,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C2CO,
②通過推導(dǎo)可知,物質(zhì)C可以是碳酸;
(2)①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),E為氧化物,E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱,所以金屬氧化物是氧化鈣,E是水,F(xiàn)是氫氧化鈣,氫氧化鈣和水可以相互轉(zhuǎn)化,水和D可以相互轉(zhuǎn)化,D為一種氣體單質(zhì),所以D是氫氣或氧氣,氫氣和氧氣反應(yīng)會生成水,水通電會生成氫氣和氧氣,氧化鈣和水會生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸會生成水,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以F是氫氧化鈣,俗稱是熟石灰;
②E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江黑河、齊齊哈爾卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列生活中發(fā)生的變化屬于物理變化的是( 。
A.死灰復(fù)燃B.冰淇淋融化C.鐵釘生銹D.光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江省哈爾濱卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(6分)實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及以下儀器:
(1)若補充一種儀器______(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,待氣泡______________時,開始收集氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;
(2)若補充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì)。(見圖)
①請連接A和B,并將制取裝置圖補充完整;
②C中的實驗現(xiàn)象是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江省哈爾濱卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中第二周期元素的原子是( )
A.①②③ B.①② C.②④ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江牡丹江卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
圖1是實驗室制取氣體的常用裝置
(1)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母,下同);若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 ;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若用圖2裝置干燥二氧化碳,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;若用圖2裝置檢驗二氧化碳,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入 裝置進行反應(yīng),觀察到 ,證明生成物之一為水.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江牡丹江卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
(1)2個氟原子 ;(2)熔點最低的金屬 ; (3)鐵離子 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江牡丹江卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定的應(yīng)用前景,NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O26H2O+2( 。,下列說法錯誤的是( )
A.生成物中的另一種物質(zhì)為N2
B.NH3中氮元素的化合價為+3價
C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是分子分成原子,原子又結(jié)合成新的分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
海洋面積約占地球表面積的71%,海洋孕育了地球上的生命,又給這些生命提供豐富的資源.
Ⅰ.化工廠利用海水和貝殼(主要成分CaCO3)制取金屬鎂,流程如下:
(1)寫出電解無水MgCl2時得到的另一種產(chǎn)物在生產(chǎn)生活中的用途 .(任寫一種)
(2)分別寫出①和④的化學(xué)方程式 、 .
Ⅱ.如圖是超市銷售的一種加點鹽標(biāo)簽上的部分文字說明,碘元素是人體必須的 (填“常量”或微量:)元素,毎袋該食鹽碘元素的質(zhì)量為 mg,若成人每天需攝入碘元素0.15mg,僅靠這種加碘食鹽獲取則每天需食用這種食鹽 g.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海省卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A.金剛石B.海水C.空氣D.飲料
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