如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子．下列說法正確的是（　�。�
分析：同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子；根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子，判斷反應(yīng)物與生成物，根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、可表示該分子是由兩種原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
B、單質(zhì)中元素的化合價為0，是由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，元素的化合價為0，故選項說法正確．
C、由反應(yīng)的過程圖可知，反應(yīng)由2個分子反應(yīng)生成2個分子與1個分子，屬于分解反應(yīng)，故選項說法錯誤．
D、由反應(yīng)的過程圖可知，反應(yīng)由2個分子反應(yīng)生成2個分子與1個分子，該反應(yīng)所生成的和的計量系數(shù)之比是2：1，故選項說法錯誤．
故選B．
點評：本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子．
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
；
（2）由圖可獲得的信息是
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)（或元素的種類）不變
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)（或元素的種類）不變
；
（3）已知“○”的相對原子質(zhì)量是“●”的m倍，則由該反應(yīng)所生成的和的質(zhì)量比
（m+2）：m
（m+2）：m
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子．
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______；
（2）由圖可獲得的信息是______；
（3）已知“○”的相對原子質(zhì)量是“●”的m倍，則由該反應(yīng)所生成的和的質(zhì)量比______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年第二十三屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ê腺悈^(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子．
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是    ；
（2）由圖可獲得的信息是    ；
（3）已知“○”的相對原子質(zhì)量是“●”的m倍，則由該反應(yīng)所生成的和的質(zhì)量比    ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年河南省中考化學(xué)猜題大賽獲獎試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子．
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是    ；
（2）由圖可獲得的信息是    ；
（3）已知“○”的相對原子質(zhì)量是“●”的m倍，則由該反應(yīng)所生成的和的質(zhì)量比    ．

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