為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了如圖“紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是
 
;
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為
 
g;
(3)紅磷燃燒:紅磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是
 
;
(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是
 

(5)反思:紅磷燃燒
 
(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)紅磷燃燒生成的五氧化二磷溫度很高,容易濺落;
(2)考慮托盤天平讀數(shù)為:砝碼質(zhì)量加游碼的質(zhì)量;
(3)依據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象回答.紅磷是易燃物,在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.白煙是五氧化二磷的固體小顆粒.
(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,則右邊偏重,故可推測(cè);
(5)在化學(xué)變化中遵循質(zhì)量守恒定律;故可推測(cè)理由.
解答:解:(1)錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶.故裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是防止錐形瓶底部局部受熱爆裂.
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為27.6-(20+5)=2.6g.
(3)紅磷易燃,燃燒后生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固體,生成時(shí)以小顆粒的形式出現(xiàn),看上去為“白煙”.故答案為:燃燒劇烈,生成大量白煙.
(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,則右邊偏重,故造成的原因可能是裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等);
(5)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律.
故答案為:
(1)防止錐形瓶底部局部受熱爆裂;(2)2.6;(3)產(chǎn)生白色煙,氣球脹大,后又縮。
(4)裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等);(5)遵守.
點(diǎn)評(píng):在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量.該題以白磷為例考查質(zhì)量守恒定律的探究,旨在考查不規(guī)范操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,解題時(shí)要明確容器內(nèi)的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量變化,從而得出正確結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑.圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置,圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置.

(1)請(qǐng)說(shuō)明圖甲中相關(guān)儀器的名稱:B為
 

(2)利用圖甲裝置還可以制取的一種常見氣體,請(qǐng)你寫出其中一種氣體的化學(xué)式為
 

(3)圖乙裝置的玻璃W管檢驗(yàn)生成的氣體,所發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的
 
儀器相同(填字母編號(hào)).通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍,采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

R2-離子失去2個(gè)電子后,第三層比第二層少2個(gè)電子,則R2-的離子符號(hào)為
 
.生鐵與鋼區(qū)別在于
 
百煉成鋼成語(yǔ)的含義是(用化學(xué)反應(yīng)表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示操作中,正確的是( 。
A、
取用液體
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
稱量氯化鈉固體
D、
加熱固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的糖水
B、粗鹽
C、高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體
D、液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將燃著的鎂伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,發(fā)生的反應(yīng)方程式為2Mg+CO2
 高溫 
.
 
2MgO+C,下列敘述錯(cuò)誤的是
 

A.該反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)                B.該反應(yīng)中二氧化碳是還原劑
C.鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火劑撲滅         D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給下列化學(xué)方程式配平
(1)
 
WO3+
 
H2
  △  
.
 
 
W+
 
H2O
(2)
 
CH4+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
H2O+
 
CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做好環(huán)境消毒是預(yù)防甲型H1N1流感的有效措施,過(guò)氧乙酸(CH3COOH)是常用的消毒劑之一.下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法不正確的是( 。
A、過(guò)氧乙酸屬于氧化物
B、過(guò)氧乙酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、過(guò)氧乙酸中碳、氫氧元素質(zhì)量比為2:4:3
D、19%的過(guò)氧乙酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:82.13%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):
a、鐵粉b、鋅粉c、銅粉d、鹽酸e、硝酸f、硫酸g、氫氧化鋇 h、石灰水   i、氫氧化鐵   j、碳酸鈣k、氯酸鉀l、高錳酸鉀
從上述物質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下表要求填空.
實(shí)驗(yàn)要求選取物質(zhì)(填編號(hào))化學(xué)方程式
除去氯化鋅溶液里混有的少量氯化銅雜質(zhì)
 
 
一定條件下分解一種物質(zhì),使生成物既有堿性氧化物,又有酸性氧化物
 
 
選用一種試劑可以區(qū)分碳酸鈉、硝酸鋇、硝酸鈉三種無(wú)色溶液
 
 

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