Question

（2011?大慶）下列裝置能達到對應(yīng)試驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>

A．
比較MnO₂與Fe₂O₃的催化效果

B．
確認CO₂和NaOH已發(fā)生反應(yīng)

C．
測定空氣中氧氣的含量

D．
探究燃燒的三個條件

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分析：A、在做對比題目時，要想得出正確的結(jié)果，所選取的條件要一樣，只有這樣才能得出正確的結(jié)果．若條件不一樣，得出來的結(jié)果沒有可比性．
B、利用二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉使容器內(nèi)氣壓減小進行分析．
C、用紅磷測定氧氣含量時要對使空氣中氧氣完全反應(yīng)，才能使測量數(shù)據(jù)更準確．
D、只要能證明物質(zhì)的燃燒需要氧氣及溫度達到著火點兩個條件就可達到實驗的目的．

解答：解：A、比較二氧化錳和氧化鐵的催化作用，但所選取的雙氧水的濃度不一樣，所以沒有可比性．所以錯誤；
B、首先滴入氫氧化鈉溶液，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強減小，氣球膨脹，然后滴入鹽酸，會看到溶液中能生成氣泡，證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，此項正確；
C、用紅磷測定氧氣含量時要對使空氣中氧氣完全反應(yīng)，才能使測量數(shù)據(jù)更準確，而圖示的實驗中紅磷的量較小測出的氧氣體積會較小，所以錯誤；
D、使用實驗的裝置，可以看到燒杯中的白磷（缺氧）和銅片上的紅磷（溫度未達到著火點）不燃燒，銅片上的白磷燃燒，能用來探究燃燒的兩個條件，能達到實驗的目的；
故選BD

點評：本題主要考查學生對實驗操作正確與否的判斷，要求同學們要熟練掌握物質(zhì)的基本性質(zhì)，只有這樣才能對實驗的過程做出正確的分析．

Answer 1

分析：A、在做對比題目時，要想得出正確的結(jié)果，所選取的條件要一樣，只有這樣才能得出正確的結(jié)果．若條件不一樣，得出來的結(jié)果沒有可比性．
B、利用二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉使容器內(nèi)氣壓減小進行分析．
C、用紅磷測定氧氣含量時要對使空氣中氧氣完全反應(yīng)，才能使測量數(shù)據(jù)更準確．
D、只要能證明物質(zhì)的燃燒需要氧氣及溫度達到著火點兩個條件就可達到實驗的目的．

解答：解：A、比較二氧化錳和氧化鐵的催化作用，但所選取的雙氧水的濃度不一樣，所以沒有可比性．所以錯誤；
B、首先滴入氫氧化鈉溶液，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強減小，氣球膨脹，然后滴入鹽酸，會看到溶液中能生成氣泡，證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，此項正確；
C、用紅磷測定氧氣含量時要對使空氣中氧氣完全反應(yīng)，才能使測量數(shù)據(jù)更準確，而圖示的實驗中紅磷的量較小測出的氧氣體積會較小，所以錯誤；
D、使用實驗的裝置，可以看到燒杯中的白磷（缺氧）和銅片上的紅磷（溫度未達到著火點）不燃燒，銅片上的白磷燃燒，能用來探究燃燒的兩個條件，能達到實驗的目的；
故選BD

點評：本題主要考查學生對實驗操作正確與否的判斷，要求同學們要熟練掌握物質(zhì)的基本性質(zhì)，只有這樣才能對實驗的過程做出正確的分析．