利用稀硫酸與鋅粒在啟普發(fā)生器中反應(yīng)制氫氣時，發(fā)現(xiàn)稀硫酸與鋅粒脫離接觸，那么可能的原因是（　�。�
A、氫氣的壓力增大B、空氣的壓力增大C、空氣的壓力減小D、氫氣的壓力減小
分析：啟普發(fā)生器中稀硫酸脫離鋅粒，發(fā)現(xiàn)稀硫酸與鋅粒脫離接觸，唯一的原因是其內(nèi)氣體壓強增大．
解答：解：可能是因為反應(yīng)速度過快，氣體不能很快排出去，導致了啟普發(fā)生器內(nèi)氣體壓強過大．
故選：A．
點評：本題主要對實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析．考查學生對實驗過程的探究能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題．
（1）I．如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是
 
．
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II．請寫出上述裝置中儀器a的名稱：a
 
．
III．實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是
 
，該反應(yīng)的化學方程式是
 
．
（2）根據(jù)圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為
 
（填序號），寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
，將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是
 
．
（注：裝置的氣密性良好）
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（3）某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導管、稀硫酸、鋅粒）
提出問題：如何確定銅綠【Cu2（OH）2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物；
進行假設(shè)：銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水；
設(shè)計實驗：
實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是
 
．
實驗②：請你設(shè)計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：
 
．
實驗現(xiàn)象與結(jié)論：實驗①中：證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是
 
；U形管中的無水硫酸銅變成藍色，證明產(chǎn)物中有水生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)氣體的實驗室制取方法和氫氣的性質(zhì)回答下列問題．
（1）若用啟普發(fā)生器制取氫氣，則制取氣體的原料可選用
a
a
．
a、稀硫酸與鋅粒      b、水（通電）     c、稀硫酸與銅片     d、稀鹽酸與鐵粉
（2）現(xiàn)要組裝一套可以控制氫氣產(chǎn)生速率的裝置，請在下圖中選擇合適的儀器；
②③
②③
（填編號）．

（3）利用氫氣還原氧化銅時，先
通氫氣
通氫氣
，再加熱；實驗結(jié)束時，先
停止加熱
停止加熱
，等試管冷卻后，再停止通氫氣．
（4）點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸，為了防止意外，可連接一個安全裝置．下圖的裝置能起到此作用的是
b
b
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

根據(jù)氣體的實驗室制取方法和氫氣的性質(zhì)回答下列問題．
（1）若用啟普發(fā)生器制取氫氣，則制取氣體的原料可選用______．
a、稀硫酸與鋅粒　　　b、水（通電）　　 c、稀硫酸與銅片　　 d、稀鹽酸與鐵粉
（2）現(xiàn)要組裝一套可以控制氫氣產(chǎn)生速率的裝置，請在下圖中選擇合適的儀器；______（填編號）．

（3）利用氫氣還原氧化銅時，先______，再加熱；實驗結(jié)束時，先______，等試管冷卻后，再停止通氫氣．
（4）點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸，為了防止意外，可連接一個安全裝置．下圖的裝置能起到此作用的是______．

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科目：初中化學 來源：寶山區(qū)二模 題型：問答題

實驗室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題．
（1）I．如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是______．

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II．請寫出上述裝置中儀器a的名稱：a______．
III．實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是______，該反應(yīng)的化學方程式是______．
（2）根據(jù)圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為______（填序號），寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______，將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是______．
（注：裝置的氣密性良好）

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（3）某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導管、稀硫酸、鋅粒）
提出問題：如何確定銅綠【Cu2（OH）2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物；
進行假設(shè)：銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水；
設(shè)計實驗：
實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是______．
實驗②：請你設(shè)計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：______．
實驗現(xiàn)象與結(jié)論：實驗①中：證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是______；U形管中的無水硫酸銅變成藍色，證明產(chǎn)物中有水生成．

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