青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是( )

A.每個青蒿素由42個原子構(gòu)成 B.一個青蒿素分子中有11個氫分子

C.青蒿素屬于氧化物 D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

已知X元素的離子帶兩個單位正電荷,其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b。

(1)列式計算X元素原子的相對原子質(zhì)量________________。

(2)若此元素元素符號為Ca,請畫出此元素原子結(jié)構(gòu)示意圖________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,棗莊市空氣狀況有了明顯改善,但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5,下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是

①保護青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展共享單車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹

A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是(  )

X

稀鹽酸

雙氧水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A.①②③④⑤ B.①②④ C.①③④ D.①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型:推斷題

A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E是大理石的主要成分,D是能供給呼吸的氣 體單質(zhì)。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示!-”表示相互間能反應(yīng),“→”表示能轉(zhuǎn) 化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息。 請回答下列問題。

(1)D、E的化學(xué)式分別為_______、_______,

(2)C的用途之一為_______,寫出其相應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

(3)①②③三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_______,寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程 式為_______。

(4)A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型:單選題

下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是(  )

A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變

B.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān)。

C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題

空氣是一種重要的自然資源,各成分廣泛用于生產(chǎn)和生活中。

(一)工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣,某學(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮氣工藝流程,并展開學(xué)習(xí),請回答相關(guān)問題:

(資料):

1碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同,如圖所示;

2氣壓越大,碳分子篩吸附能力越強,反之越弱;

3碳分子篩可以再生,能重復(fù)使用。

(1)吸附塔中碳分子篩具有吸附性,這種性質(zhì)是______(填“化學(xué)”、“物理”)性質(zhì),根據(jù)工藝流程,(資料)1圖像中氣體②是_______(填化學(xué)式);

(2)根據(jù)資料,碳分子篩再生的方法是________。

(3)相比分離液態(tài)空氣制氮氣,該工藝的優(yōu)點是________;

(二)氧氣有很多用途,它是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。

(1)下列屬于氧氣用途的是_________(填序號)。

(2)圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在氧氣中的反應(yīng)。

①甲中木炭是___________色固體,寫出丙中反應(yīng)的文字或符號表達式____________,集氣瓶底部預(yù)留一些水的原因是____________。

②上述發(fā)生的3個反應(yīng)的相同點有____________(寫出一點即可)。

③做實驗甲和乙時,木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做丙實驗時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與____________有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

“低能耗”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。不符合“低碳”理念的做法是:

A.使用節(jié)能燈 B.家庭電器長期處于待機狀態(tài)

C.利用太陽能和風(fēng)能等新能源 D.回收有機垃圾用于生產(chǎn)沼氣

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