(1)氮肥硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3.其中N元素的化合價為
-3、+5
-3、+5
,其氮元素、氫元素、氧元素質(zhì)量比為
7:1:12
7:1:12

(2)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽如圖所示的濃鹽酸,請根據(jù)標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)回答問題:
①要配制165g20%的鹽酸,需用該濃鹽酸
100
100
mL.
②為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計并進(jìn)行了下面實驗:
(Ⅰ)在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
(Ⅱ)另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;
(Ⅲ)在溶液紅色消失瞬間,停止實驗.
若停止實驗時,兩溶液恰好反應(yīng).請分析小明實驗后回答:
A、實驗中酚酞試劑的作用是
判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度
判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度
;
B、計算出這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)
分析:(1)根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,利用物質(zhì)的類別和原子團(tuán)的化合價來進(jìn)行計算.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行解答;
(2)①由標(biāo)簽可知該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,加水稀釋為20%的稀鹽酸,加水前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變;
②酚酞遇堿變紅色,遇酸不變色,根據(jù)酚酞顏色的變化確定溶液進(jìn)行的情況;根據(jù)化學(xué)方程式中的相對分子質(zhì)量的比值,利用比例關(guān)系進(jìn)行求解.
解答:解:(1)解:因硝酸銨是鹽類化合物,是由陰陽離子構(gòu)成的,銨根離子帶1個單位的正電荷,硝酸根離子帶1個單位的負(fù)電荷,則銨根的化合價為+1價,硝酸根的化合價為-1價,在銨根中,H元素的化合價為+1價,設(shè)N元素的化合價為x,則
x+(+1)×4=+1,解得x=-3,即銨根中氮元素的化合價為-3價;在硝酸根中,氧元素的化合價為-2價,設(shè)N元素的化合價為y,則y+(-2)×3=-1,解得y=+5,即硝酸根中氮元素的化合價為+5價;
根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,所以硝酸銨中N,H,O元素的質(zhì)量比為:14×2:1×4:16×3=7:1:12;
(2)①設(shè)需用該濃鹽酸的體積為x,
165g×20%=x?1.1g/cm3?30%
解之得 x=100mL;
②A、酚酞是用來指示酸堿性的,根據(jù)酚酞顏色的變化,可以判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的情況;
B、設(shè)用去稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x,
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40    36.5
10g×8%  x
40
36.5
=
10g×8%
x

解得x=0.73g,
共用去稀鹽酸的質(zhì)量是:0.73g÷10%=7.3g.
答:這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是7.3g.
故答案為:(1)-3、+5;7:1:12;
(2)①100;②A、判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度;B、7.3g.
點評:本題主要考查了化合價的計算、根據(jù)化學(xué)式的計算以及從定量的角度對中和反應(yīng)進(jìn)行了研究,要掌握化學(xué)方程式的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo).下面是實驗室摸擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:
①20℃時,向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液;
②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細(xì)粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢;
③將析出的晶體過濾,得到晶體和濾液,洗滌晶體,然后將晶體充分加熱,得到Na2CO3
④向③的濾液中加入食鹽細(xì)粒,析出NH4Cl晶體,過濾,得到NH4Cl.
(1)請寫出步驟②和③的化學(xué)方程式.
②:
 
;
③:
 

(2)侯氏制堿法的優(yōu)點之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥.該化合物遇堿會生成有刺激性氣味的氣體
 
(寫化學(xué)式,下同),此氣體可使紫色石蕊試液變藍(lán),以上反應(yīng)現(xiàn)象可用于檢驗氯化銨中的陽離子.若要通過實驗區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨,常用的試劑是
 
溶液,請比較這兩種氮肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):氯化銨
 
硝酸銨(選填“>”、“<”或“=”).
Ⅱ.侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去).
精英家教網(wǎng)
實驗步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準(zhǔn)確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.
試回答:
(1)鼓入空氣的目的是
 
,裝置A中試劑X最適宜選用
 

(2)若沒有C裝置,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(填“偏大”或“偏小”).
(3)E裝置的作用是
 

(4)請根據(jù)實驗中測得的有關(guān)數(shù)據(jù),計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求:寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo).下面是實驗室摸擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:

請回答以下問題:
(1)純堿屬于
C
;     
 A、堿   B、酸  C、鹽    D、無機(jī)物
(2)第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉.食鹽磨細(xì)的目的是:
增大接觸面積,使食鹽與NH4HCO3充分反應(yīng)
;操作a的名稱是
過濾
;
(3)加入食鹽后,請寫出發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl
;
(4)侯氏制堿法的優(yōu)點之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥.若要通過實驗區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨,常用的試劑是
AgNO3
溶液.另一個優(yōu)點是比較環(huán)保,有些物質(zhì)可以循環(huán)再用,你認(rèn)為該生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)再利用的物質(zhì)是
CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo).下面是實驗室模擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:
①20℃時,向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液;
②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細(xì)粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢;
③將析出的晶體過濾,得到晶體和濾液,洗滌晶體,然后將晶體充分加熱,得到Na2CO3,同時生成的CO2可以循環(huán)利用;
④向③的濾液中加入食鹽細(xì)粒,析出NH4Cl晶體,過濾,得到NH4Cl.
(1)請寫出步驟②和③的化學(xué)方程式.
②:
 
;③:
 

(2)侯氏制堿法的優(yōu)點之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥.該化合物遇堿會生成有刺激性氣味的氣體
 
(寫化學(xué)式,下同),此氣體可使紫色石蕊試液變藍(lán),以上反應(yīng)現(xiàn)象可用于檢驗氯化銨中的陽離子.若要通過實驗區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨,常用的試劑是
 
溶液.
Ⅱ.侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去).
精英家教網(wǎng)
實驗步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準(zhǔn)確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.
試回答:
(1)鼓入空氣的目的是
 
,裝置A中試劑X最適宜選用
 

(2)若沒有C裝置,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(填“偏大”或“偏小”).
(3)E裝置的作用是
 

(4)請根據(jù)實驗中測得的有關(guān)數(shù)據(jù),純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留一位小數(shù) ).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省佛山市南海區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo).下面是實驗室摸擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:

請回答以下問題:
(1)純堿屬于______;     
 A、堿   B、酸  C、鹽    D、無機(jī)物
(2)第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉.食鹽磨細(xì)的目的是:______;操作a的名稱是______;
(3)加入食鹽后,請寫出發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(4)侯氏制堿法的優(yōu)點之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥.若要通過實驗區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨,常用的試劑是______溶液.另一個優(yōu)點是比較環(huán)保,有些物質(zhì)可以循環(huán)再用,你認(rèn)為該生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)再利用的物質(zhì)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省鹽城市建湖上岡實驗中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

Ⅰ.純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo).下面是實驗室模擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:
①20℃時,向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液;
②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細(xì)粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢;
③將析出的晶體過濾,得到晶體和濾液,洗滌晶體,然后將晶體充分加熱,得到Na2CO3,同時生成的CO2可以循環(huán)利用;
④向③的濾液中加入食鹽細(xì)粒,析出NH4Cl晶體,過濾,得到NH4Cl.
(1)請寫出步驟②和③的化學(xué)方程式.
②:;③:.
(2)侯氏制堿法的優(yōu)點之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥.該化合物遇堿會生成有刺激性氣味的氣體(寫化學(xué)式,下同),此氣體可使紫色石蕊試液變藍(lán),以上反應(yīng)現(xiàn)象可用于檢驗氯化銨中的陽離子.若要通過實驗區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨,常用的試劑是溶液.
Ⅱ.侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去).

實驗步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準(zhǔn)確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.
試回答:
(1)鼓入空氣的目的是,裝置A中試劑X最適宜選用.
(2)若沒有C裝置,則會導(dǎo)致測定結(jié)果(填“偏大”或“偏小”).
(3)E裝置的作用是.
(4)請根據(jù)實驗中測得的有關(guān)數(shù)據(jù),純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留一位小數(shù) ).

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