【題目】(4分)化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切。請從①氧氣 ②氮氣 ③ 晶體硅·④鈦合金中選擇適當(dāng)物質(zhì),并用其序號填空:
(1)食品包裝袋中充填的氣體是___________;
(2)可用于制造航天器的是_______________;
(3)急救病人時可供呼吸的是_____________;
(4)制造計算機芯片 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是
A. 鋁片加入到稀硫酸:Al+ H2SO4 = Al SO4 + H2↑
B. 氫氧化鈉變質(zhì):2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
C. 實驗室制備氧氣:2H2O 通電 2H2↑ + O2↑
D. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe + 3O2 點燃 2Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選用的裝置組合是_____(填字母序號),其化學(xué)方程式為_________________。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號)。制取二氧化碳時,用裝置C裝置優(yōu)點__________,若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放________(填試劑的名稱); 若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________導(dǎo)管進。
(4)小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____________________。
②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來的操作是____________________,此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
A.二氧化錳是催化劑
B.催化劑可以增加反應(yīng)物的質(zhì)量
C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)已經(jīng)改變
D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推結(jié)果中正確的是( 。
A. 鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
B. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
D. 燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器a和b的名稱:a ,b 。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為 (填字母)。在一定條件下,二氧化碳氣體會變成固體,固體二氧化碳叫做 。
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