排放到空氣中的二氧化硫，有人說(shuō)會(huì)形成酸雨，這種說(shuō)法對(duì)嗎？如何除去？

答案：略
解析：

這種說(shuō)法對(duì)．因?yàn)槎趸驎?huì)跟空氣中的水蒸氣化合生成亞硫酸，或在飄塵的作用下與化合生成，再與水反應(yīng)生成硫酸．除去可用氫氧化鈉溶液．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、污染空氣的有害物質(zhì)大致可分為
有害氣體
和
煙塵
兩大類(lèi)．排放到空氣中的氣體污染物較多的是
一氧化碳
、
二氧化硫
、
二氧化氮
等，這些氣體主要來(lái)自
礦物燃料的燃燒
和
工廠排放的尾氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）空氣中含量最多的氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>．
（2）澄清石灰水露置于空氣中會(huì)逐漸變渾，說(shuō)明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）盛有冰水的杯子，放在常溫下的空氣中，杯子外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．
（4）隨著工業(yè)的發(fā)展和燃料的用量激增，排放到空氣中的一些
有害氣體
有害氣體
和
粉塵
粉塵
，改變了空氣的成份，污染空氣的有毒氣體主要有
二氧化硫
二氧化硫
、
二氧化氮
二氧化氮
、
一氧化碳
一氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

排放到空氣中的氮的氧化物（主要是一氧化氮，二氧化氮）在臭氧的消除過(guò)程中有如下反應(yīng)：一氧化氮+臭氧→二氧化氮+氧氣；二氧化氮+臭氧→一氧化氮+氧氣；總反應(yīng)：臭氧+臭氧→氧氣+氧氣．其中一氧化氮的作用是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

晉江地區(qū)排放到空氣中的氣體污染物主要是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

 

環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問(wèn)題，溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類(lèi)面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關(guān)注。旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書(shū)》，已于2005年2月16日正式生效。

（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2種）：

                         ；                               。

 

（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二

氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳?jí)喝牒５姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放。

  ⑴ 二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)          能量（填“釋放”或“消耗”）；

⑵ 二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：                      ；

  ⑶二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度       ，原因是                        。

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