在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如右圖所示。下列說法中不正確的是

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

C．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•無棣縣校級月考）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

①氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液混合： ；

②碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合： ；

③氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合： ．

④鹽酸與三氧化二鐵

⑤鐵與稀硫酸

⑥石灰水與二氧化碳

⑦石灰水與碳酸鈉

⑧氨堿法制純堿原理

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一小塊金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，金屬鈉很快熔成一個白色小球，并浮在水面上急速游動，直至消失．反應(yīng)的化學方程式是：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．下列說法錯誤的是

A．金屬鈉的密度比水小

B．鈉的金屬活動性很強

C．反應(yīng)后向燒杯中滴加無色酚酞試液，溶液變紅色

D．反應(yīng)后向燒杯中滴加硫酸銅溶液，會有紅褐色沉淀生成

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年世界環(huán)境日的主題是“促進可持續(xù)的生活方式”，核心是倡導(dǎo)良好的生活習慣。下列做法不符合這一主題的是

A．鼓勵使用太陽能熱水器 B．使用環(huán)保袋去超市購物

C．使用綠色公共交通出行 D．工廠廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上學期期末模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•無錫）某種冷燙精的主要成分是溴酸鈉（NaBrO3），對皮膚有剌激作用，使用不當會引起皮炎．溴酸鈉中溴（Br）元素的化合價為（ ）

A．+5 B．+4 C．+3 D．﹣5

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料，天然氣中的主要成分燃燒的化學方程式是 。煤燃燒會產(chǎn)生大量的CO2、SO2和CO等氣體，其中會導(dǎo)致酸雨的氣體是 _。

（2）化石燃料不可再生，目前人們正在利用和開發(fā)許多其他能源，請例舉其中一種： 。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

金屬材料一直被廣泛的應(yīng)用著。

（1）鋁制品耐腐蝕，其原因是 。（用化學方程式表示）

（2）鐵質(zhì)容器不能用來配制波爾多液，波爾多液是由硫酸銅、生石灰加水配制而成，原因是 。（用化學方程式表示）

（3）科學家發(fā)現(xiàn)了一種新金屬，它的一些性質(zhì)如下表所示：

熔點

密度

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

強度

抗腐蝕性

2500℃

3g/cm3

良好

良好

與鋼相似

優(yōu)異

這種金屬可能的用途是 （填一種即可）。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

化學興趣小組同學對“鐵生銹的條件”進行實驗探究。

【進行實驗】

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1

A B

一段時間后，

A中鐵絲表面有紅色固體生成

B中鐵絲無明顯變化

2

C D

一段時間后，

C中

D中鐵絲無明顯變化

鐵生銹需要與O2接觸

某同學在家中發(fā)現(xiàn)，炒完菜的鐵鍋表面容易生銹。

【猜想與假設(shè)】可能是食鹽對鐵生銹的速率產(chǎn)生了影響。

【進行實驗】該小組用實驗裝置E、F同時進行實驗。其中集氣瓶的容積相同，量筒內(nèi)盛有等體積的水，F(xiàn)中集氣瓶內(nèi)另加入了某種物質(zhì)。

實驗裝置

實驗過程

實驗結(jié)論

E F

一段時間后，打開止水夾，記錄實驗過程中量筒內(nèi)剩余水的體積（每次測量時間間隔不等，實驗數(shù)據(jù)見下表）。E中鐵絲和F中另加入的物質(zhì)表面均出現(xiàn)紅色物質(zhì)。

食鹽可以加速鐵的生銹

實驗記錄表

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

量筒中剩余水的體積/mL

E

68

57

44

30

30

30

F

71

65

56

a

30

30

（1）實驗裝置F中，集氣瓶內(nèi)另加入的物質(zhì)是 。

（2）實驗記錄表中，a的取值范圍是 。

【反思與應(yīng)用】結(jié)合上述實驗，談?wù)勀銓抑需F鍋使用的建議： 。

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市閔行區(qū)九年級上學期質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

解釋“火上澆油”的說法合理的是

A．增加易燃物，使燃燒更旺 B．增大氧氣濃度，使燃燒更旺

C．提高可燃物的著火點，使燃燒更旺 D．提高物質(zhì)的接觸面積，使燃燒更旺

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